1 kwietnia, w ostatnim dniu przed przerwą świąteczną uczniowie klasy III wystąpili na apelu wielkanocnym. Dzieci przedstawiły zwyczaje oraz tradycje związane z Świętami Wielkanocnymi. W trakcie występu była również mowa o symbolice świąt. Teksty oraz piosenki wprowadziły wszystkich w świąteczny nastrój. Uczniowie życzyli wszystkim zdrowych i wesołych świąt. Kończąc występ dzieci zaśpiewały piosenkę zespołu Arka Noego ,,Niezwykła noc”. Opr. D. Psik
Wydarzenia
APEL WIELKANOCNY
Szkolny Konkurs Recytatorski klas I – III
31 marca 2026 roku w naszej odbył się Szkolny Konkurs Recytatorski, w którym wzięli udział przedstawiciele klas I – III. Uczniowie zaprezentowali poezję wybranych autorów literatury dziecięcej. W skład komisji weszli: pani dyrektor Katarzyna Wybrańczyk, pani Gabriela Sroka oraz pani Magdalena Biernatek.
Poziom był niezwykle wyrównany – podziwialiśmy nie tylko świetną pamięć, ale też dykcję, interpretację oraz odwagę sceniczną naszych najmłodszych.
Po burzliwych obradach komisja wyłoniła laureatów:
I miejsce – Zuzanna Wesołowska
II miejsce – Natalia Piórko
III miejsce – Milena Hadaś
Uczestnicy konkursu odebrali pamiątkowe dyplomy oraz nagrody książkowe. Wszystkim serdecznie gratulujemy pasji i talentu. Opr. D. Chodzidło-Dratwa
Szkolny Turniej Rummikub
Dnia 27 marca w naszej szkole odbył się „Szkolny Turniej Rummikub”, w którym udział wzięli uczniowie z klasy V,VI i VII. Celem turnieju była nie tylko rywalizacja, integracja uczniów oraz rozwijanie umiejętności logicznego myślenia, ale również wyłonienie reprezentantów do „II Szkolnego Turnieju Gminy Pszczyna w Rummikub”.
Do turnieju zgłosiło się 21 uczniów, którzy zostali podzieleni na kilkuosobowe grupy. Rozgrywki przebiegały w przyjaznej atmosferze, jednak nie brakowało emocji i zdrowej rywalizacji. Każda runda była pełna skupienia, a gracze starali się jak najlepiej wykorzystać swoje umiejętności strategiczne. Do dalszego etapu Turnieju Rummikub w Brzeźcach awansowali uczniowie: Adrianna Przewoźnik, Paweł Piłatyk, Piotr Wieczorkowski, Agata Niedziela.
Turniej można uznać za bardzo udany, a jego pozytywny odbiór sprawia, że warto organizować podobne wydarzenia w przyszłości. Gratulujemy wszystkim uczniom, którzy wzięli udział w turnieju. Opr. B. Włoch
Wyjazd do Planetarium - Projekt „ PIERWSZY KROK W KOSMOS”
Uczniowie klasy III wzięli udział w zajęciach podsumowujących projekt organizowany przez Urząd Marszałkowski Województwa Śląskiego. Klasa uczestniczyła w wycieczce do Planetarium w Chorzowie i tam odbyła PIERWSZY KROK W KOSMOS – TRENING ASTRONAUTY.
Uczniowie mieli okazję dowiedzieć się na jakie trudności napotykają ludzie pracujący na stacjach kosmicznych (stan nieważkości, ograniczone zasoby wody, higiena osobista, sen, jedzenie, zanik mięśni itp.) oraz jak wyglądają przygotowania astronautów do lotu w kosmos (badania, testy sprawnościowe, testy psychologiczne).
Podczas treningu sprawdzali swoje predyspozycje do zawodu astronauty min.:
- trenowali swój zmysł równowagi na krzesełku obrotowym z matą – równoważnią,
- doświadczali efektu 6-krotnie mniejszej siły ciążenia na wadze księżycowej,
- ćwiczyli spostrzegawczość i pamięć poprzez kosmiczne memory ,
- przy pomocy refleksomierza na matrycy z podświetlanymi przyciskami i aktywnej podłogi sprawdzali swój refleks i zręczność niezbędną do pracy w stresie i napięciu.
Zobaczyli również pokaz nieba podczas seansu, mieli okazję wejść do symulatora rakiety kosmicznej i wystrzelić w kosmos przygotowany przez siebie podczas warsztatów model rakiety.
Celem treningu było budzenie zainteresowania pracą astronautów , budowanie wiedzy o wymaganiach stawianych kandydatom na astronautów , kształcenie umiejętności obserwacji i wnioskowania, pracy zespołowej i grywalizacji. Opr. M. Bernatek
30
PROJEKT ,,PIERWSZY KROK W KOSMOS”
Uczniowie klasy III wzięli udział w zajęciach w ramach projektu ,,Pierwszy krok w kosmos” organizowanego przez Urząd Marszałkowski Województwa Śląskiego. Celem projektu jest wdrożenie nowej ścieżki edukacyjnej i wsparcie nauki przedmiotów przyrodniczych przez obserwację oraz rozbudzanie zainteresowań naukami ścisłymi, rozwijanie kompetencji kluczowych, a także wykorzystanie potencjału Planetarium. Udział w projekcie jest bezpłatny. Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej.
Uczniowie brali udział w zajęciach:
- Rakietą w kosmos – podczas tych zajęć, poznali pojęcie grawitacji, kosmosu i ciał niebieskich, poznali budowę rakiety kosmicznej, zrozumieli dlaczego trudno jest polecieć w kosmos i co trzeba zrobić, aby to osiągnąć, a także dowiedzieli się jak ważne jest przestrzeganie zasad BHP podczas eksperymentu z rakietą chemiczną Buki, którą na szkolny boisku próbowali wystrzelić w kosmos.
- Jak daleko jest księżyc? – w czasie tych zajęć zapoznali się z pojęciami: sztuczny satelita, naturalny satelita, sonda kosmiczna, orbita, dowiedzieli się, że sztuczne satelity krążą wokół Ziemi po orbitach, a także zrozumieli, dlaczego Księżyc jest naturalnym satelitą Ziemi.
- Życie na orbicie – uczniowie zobaczyli czym jest Międzynarodowa Stacja Kosmiczna (ISS) i jakie pełni funkcje, poznali pojęcie nieważkość i dowiedzieli się, jak zachowują się ciała posiadające masę w stanie nieważkości, zrozumieli, że życie w kosmosie jest możliwe, ale jego warunki są inne niż Ziemi, zobaczyli jak astronauci radzą sobie z codziennymi czynnościami takimi jak: spanie, jedzenie czy higiena osobista.
- O księżycu – w tych zajęciach zobaczyli, że Księżyc świeci światłem słonecznym odbitym od jego powierzchni, dowiedzieli się, że Księżyc okrąża Ziemię w czasie około jednego miesiąca, a także, że widzimy tylko jedną, stale tę samą stronę Księżyca, poznali fazy księżyca, morza i kratery, a największą zabawę sprawiło im robienie kraterów.
W czasie tych czterech zajęć dzieci tworzyły lapbooki, które można zobaczyć w galerii.
Kolejnym etapem udziału w projekcie jest wyjazd do Planetarium w Chorzowie. Gdzie zaplanowano szereg ciekawych zajęć. Opr. D. Psik
2
Zapraszamy na kiermasz wielkanocny!
Dzień Bezpiecznego Internetu
Klasa III wzięła udział w lekcji online na temat ,,Sieciaki: Nadużywanie ekranów”. W czasie zajęć dzieci zastanowiły się, ile czasu dziennie spędzają przed ekranem. Zobaczyły, co dzieje się z ich organizmem, kiedy długo korzystają z urządzeń cyfrowych. Poznali proste sposoby na budowanie zdrowej równowagi między czasem online i offline np. planowanie dnia czy aktywności bez ekranów. Opr. D. Psik
Wyprawa klasy 6 i 8 do Sztolni Królowa Luiza
W dniu 18 marca uczniowie klas 6 i 8 wzięli udział w niezwykłej wyprawie do Sztolni Królowa Luiza, gdzie czekała na nich prawdziwa podziemna przygoda. Program wyjazdu obfitował w atrakcje łączące naukę historii z niezapomnianymi wrażeniami zmysłowymi.
Głównym punktem programu był najdłuższy w całej Europie podziemny spływ łodziami w najstarszych węglowych podziemiach. Uczniowie mogli relaksować się podczas rejsu, podziwiając pięknie podświetlone korytarze i czując na własnej skórze potęgę żywiołów oraz energię wody. Wyjątkową atmosferę dopełniał specyficzny mikroklimat podziemnej rzeki – panowała tam wilgotność sięgająca 90% oraz stała temperatura około 16 stopni Celsjusza. W absolutnej ciszy uczestnicy mogli usłyszeć odgłosy kapiącej wody, znajdując się bezpośrednio pod ruchliwym centrum miasta.
Uczniowie wzięli również udział w „Podziemnej Podróży w Czasie”, która pozwoliła im prześledzić historię Górnego Śląska – od czasów, gdy region ten porastały gęste lasy, aż po epokę rewolucji przemysłowej. Podczas zwiedzania dwustuletnich korytarzy odkryto wiele tajemnic związanych z życiem zwykłych ludzi i zmianami, jakie przyniósł przemysł. Do najbardziej ekscytujących momentów należały:
- przejście przez sam środek pokładu węgla, co zapewniło wszystkim dreszczyk emocji;
- wizyta w unikalnym podziemnym porcie;
- obserwacja roślin rosnących w prawie całkowitych ciemnościach.
Zwieńczeniem wycieczki była niezapomniana przejażdżka podziemną kolejką górniczą, po której uczniowie zacumowali w porcie w samym sercu miasta, kończąc tę magiczną podróż. Wyjazd był doskonałą okazją do poznania legendarnej historii regionu w sposób interaktywny i angażujący wszystkie zmysły. Przyg. S. Kościelny
14