Wydarzenia

          • Izolacja DNA z owocu banana na lekcji chemii w klasie 8

          • Uczniowie klasy 8 przeprowadzili doświadczenie polegające na wyizolowaniu DNA z owocu banana. Zmiażdżony kawałek owocu potraktowali roztworem chlorki sodu (sól) oraz płynu do naczyń doprowadzając do zniszczenia struktur wewnątrzkomórkowych i uwolnienia DNA z jądra komórkowego. Następnie do probówki przesączyli otrzymaną mieszaninę. Na końcu otrzymany przesącz potraktowali etanolem 96%. Po chwili uczniowie mogli zobaczyć wyizolowany z komórek materiał genetyczny. Zajęcia łączyły treści biologiczne z praktycznym wykorzystaniem sprzętu laboratoryjnego i odczynników odczynników chemicznych. Opr. B. Kudala

          • Nasi uczniowie na I posiedzeniu Dziecięcej Rady Miasta.

          • 27 maja w siedzibie Urzędu Miasta w Pszczynie odbyło się I posiedzenie Dziecięcej Rady Miasta. Wydarzenie związane było z obchodami 35-lecia samorządu terytorialnego w Polsce. Przybyli na nie wyłonieni w ramach konkursu uczniowie wszystkich szkół gminy. Przed rozpoczęciem obrad pan Burmistrz Dariusz Skrobol wręczył „radnym” certyfikaty w obecności przedstawicieli władz miasta. Uczniowie następnie prezentowali projekty uchwał związanych z dziećmi i młodzieżą, a później w demokratycznym głosowaniu je podejmowali. Na sali obrad obecne były panie Wiceburmistrz Magdalena Czarnecka oraz Wiceprzewodnicząca rady miejskiej Maria Szostak. 

            Naszą szkołę reprezentowali Aleksander Maksym oraz Milena Kubica. Aleksander przedstawił propozycję poprawy jakości życia mieszkańców poprzez rozwój infrastruktury rowerowej oraz wdrożenie nowoczesnych rozwiązań cyfrowych z myślą o młodzieży. Po zakończeniu obrad wszyscy otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz upominki od Burmistrza. Dziecięcej Radzie zrobiono także zdjęcie na schodach Urzędu - tak jak każdej radzie miasta. Spotkanie skończyło się słodkim poczęstunkiem. Jak podkreślali dorośli tego dnia, pierwsze posiedzenie może stać się początkiem do stałej Dziecięcej Rady Miasta, bo młodzież ma wiele ciekawych i bliskich im pomysłów, nad którymi warto się pochylić. To także cenna lekcja samorządności i demokracji.

            Całość uzasadnienia uchwały przygotowanego przez Olka:

            Poprawa jakości życia mieszkańców poprzez rozwój infrastruktury rowerowej oraz wdrożenie nowoczesnych rozwiązań cyfrowych

            Celem uchwały jest poprawa jakości życia mieszkańców poprzez rozwój infrastruktury rowerowej oraz wdrożenie nowoczesnych rozwiązań cyfrowych z myślą o młodzieży. Renowacja i budowa nowych ścieżek rowerowych nie tylko zachęci do ekologicznych form transportu, ale również wpłynie pozytywnie na zdrowie mieszkańców i zmniejszenie emisji spalin. Ograniczenie wycinki drzew wzdłuż tras rowerowych pozwoli zachować walory przyrodnicze miasta oraz zwiększyć komfort jazdy dzięki naturalnemu zacienieniu i poprawie estetyki przestrzeni publicznej. Poprawa oświetlenia ścieżek i chodników, w tym instalacja dodatkowych lamp oraz pasów akustyczno-wibracyjnych, znacząco wpłynie na bezpieczeństwo pieszych i rowerzystów, zwłaszcza po zmroku i w okresie jesienno-zimowym, kiedy widoczność jest ograniczona. Pasy wibracyjne mogą również zapobiegać wypadkom, ostrzegając kierowców przed zbliżaniem się do przejść.

            Wdrożenie darmowych punktów Wi-Fi w miejscach często odwiedzanych przez młodzież (np. parki, place, skwery) odpowiada na potrzeby cyfrowego pokolenia, ułatwiając im naukę, rozwój osobisty i kontakt ze światem. To także krok w stronę wyrównywania szans edukacyjnych dla osób, które mają ograniczony dostęp do Internetu w domu. Ponadto dostęp do sieci może wspierać inicjatywy społeczne i aktywność obywatelską młodych ludzi. Proponowane działania stanowią inwestycję w nowoczesne, bezpieczne i przyjazne miasto, dostosowane do potrzeb jego mieszkańców.

            Przyg. S. Kościelny

          • Wycieczka klas I - III do FANZEUM w Gliwicach

          • Dnia 26 maja klasy I - III wybrały się na wycieczkę do FUNZEUM czyli Muzeum Światła i Koloru w Gliwicach. Odbyliśmy podróż do kolorowej, bajkowej rzeczywistości, której źródłem są nowoczesne technologie oraz gra świateł i kolorów. Ponad kilkadziesiąt multimedialnych instalacji tematycznych, zaprojektowanych w oparciu o kolory i różne źródła światła, oddziaływały na wiele zmysłów i pobudzały naszą wyobraźnię. Dzięki interaktywnym elementom wystawy, zwiedzanie było niezwykłą przygodą. Dzieci między innymi zapoznały się z pryzmatem i wyruszyły w podróż po tęczy, zanurzając się w każdym z jej kolorów. Na wystawie, gdzie królowała optyka, poznały światło. Zanurzyły się we własnych odbiciach, zwiedzały magiczny fluoryzujący las. Ponadto uczestniczyliśmy w angażujących warsztatach „Funlab”, podczas których dzieci wykonywały niesamowite eksperymenty, poznały prawa nauki i odkrywały jak działa otaczający nas świat. Po zwiedzaniu, integrując się, uczestniczyliśmy we wspólnej zabawie na placu zabaw. Na zakończenie wybraliśmy się do restauracji McDonald’s. Pełni niezapomnianych chwil wróciliśmy do Rudołtowic. Opr. Katarzyna Michniok - Hyła

          • Warsztaty z wstępu do strzelania w naszej szkole.

          • Dnia 23 maja na terenie naszej placówki odbyły się warsztaty ze strzelania. Celem było zapoznanie uczniów klasy VIII z podstawami strzelectwa, zasadami bezpiecznego posługiwania się bronią BLOS oraz kształtowanie umiejętności koncentracji, precyzji i odpowiedzialności. Warsztaty zostały przeprowadzone przez Pana Łukasza Bednarczyka  instruktora sportu strzeleckiego PZSS, instruktora strzelectwa bojowego, M.A.C.T.A.C, sędziego sportu strzeleckiego kl. III PZSS, prezes zarządu KS KONTAKT Liga Obrony Kraju MAŁOPOLSKA i Pana Grzegorza Bednarczyka instruktora sportu strzeleckiego PZSS, instruktora strzelectwa bojowego, prowadzącego strzelanie każdą bronią palną, kuszami, sędziego sportu strzeleckiego kl. III PZSS, wiceprezesa zarządu KS KONTAKT LOK MAŁOPOLSKA. Składały się z dwóch części teoretycznej i praktycznej. W części teoretycznej instruktorzy omówili podstawowe zasady bezpieczeństwa obowiązujące podczas pracy z bronią, budowę i działanie broni, podstawowe techniki strzeleckie – postawy, chwyt, celowanie oddanie strzału. W części praktycznej uczniowie pod okiem instruktorów ćwiczyli prawidłowe postawy strzeleckie, uczyli się celności korzystając z stymulatorów laserowych, rywalizowali w celność strzałów w ramach mini zawodów. Zajęcia przeprowadzone zostały  w bezpiecznych warunkach z zachowaniem wszelkich norm i zasad BHP. Warsztaty odbyły się w ramach lekcji edukacja dla bezpieczeństwa i były wartościowe zarówno pod względem edukacyjnym jak i praktycznym. Uczniowie zdobyli nowe umiejętności, poszerzyli wiedzę         o broniach oraz nauczyli się odpowiedzialności i samokontroli. Zaangażowanie instruktorów  i ich profesjonalizm przyczynił się do wysokiego poziomu merytorycznego i organizacji zajęć. Warsztaty te stanowiły cenne doświadczenie dla naszych uczniów i spotkały się pozytywnym odbiorem zarówno przez chłopców jak i dziewczęta. Opr. B. Włoch

          • Występ zespołu „FLY” na Pszczyńskim Dniu Tańca w PCK w Pszczynie

          • W niedzielę 18 maja dziewczyny z zespołu tanecznego „Fly” zaprezentowały swoje umiejętności na  Dniu Tańca w Pszczyńskim Centrum Kultury, występ był jedną z nagród, które zdobyły dziewczynki podczas Międzyszkolnego Przeglądu Układów Tanecznych, którego organizatorem była nasza szkoła. W wydarzeniu wzięło udział wiele zespołów prezentujących różnorodne formy tańca, a popisy grup mogła podziwiać licznie zebrana publiczność. Nasze dziewczynki zaprezentowały się rewelacyjnie  umilając nam to niedzielne popołudnie.

            Bardzo dziękuję rodzicom za pomoc w przygotowaniu dziewczyn do występu. Opr. B. Włoch

             

          • Góra grosza w naszej szkole

          • Nasza szkoła przystąpiła do XXV edycja akcji Góra Grosza, której celem jest zebranie funduszy na pomoc psychologiczną, rzeczową i specjalistyczną dla dzieci (w szczególności wychowujących się poza własnym środowiskiem rodzinnym) i rodzin. Każda klasa w ramach zdrowej rywalizacji, zbierała monety do przygotowanych pojemników, które przekazywała do gabinetu pedagoga po zapełnieniu. Największą ilość  pełnych pojemników zebrała  klasa II i to ona została uhonorowana nagrodą.

            Łączna kwota zebrana podczas zbiórki to : 694 zł 56 gr.

            Wszystkie zebrane pieniądze zostały przesłane na adres Towarzystwa Nasz Dom. Opr. K. Augustyn

          • Uczniowie klas I - III uczestnikami Kampanii Wirusoochrona

          • Trzecia kampania edukacyjna dotycząca profilaktyki chorób odkleszczowych 

            pod hasłem

             „Nie bądź atrakcyjny dla kleszczy”.

             

            Celem kampanii jest propagowanie podstawowych zasad ochrony przed kleszczami, edukacja w zakresie prawidłowego usuwania kleszcza, zwiększenie społecznej świadomości w zakresie profilaktyki chorób przenoszonych przez kleszcze, zwiększenie wiedzy na temat szczepień ochronnych jako skutecznej metody profilaktyki kleszczowego zapalenia mózgu.

            Podczas zajęć uczniowie klas I – III, mogli dowiedzieć się i usystematyzować wiedzę na tematy związane z:

            • Co wiemy o kleszczach?
            • Gdzie pojawiają się kleszcze?
            • Jak chronić się przed kleszczami?
            • Co to są choroby odkleszczowe?
            • Co to jest borelioza?
            • Co to jest kleszczowe zapalenie mózgu?
            • Jak usunąć kleszcza?

            Ciekawym rozmową podczas zajęć towarzyszyła przygotowana prezentacja multimedialna obrazująca omawianą tematykę oraz karty pracy dla uczniów dzięki którym mogli utrwalić wiedzę. Opr. K. Augustyn

          • Nasi uczniowie na Międzyszkolnym Konkursie Recytatorskim w ZSP w Wiśle Wielkiej

          • Dnia 30.04.2025 r. w Szkole Podstawowej w Wiśle Wielkiej odbył się XX Międzyszkolny Konkurs Recytatorski dla klas młodszych.

            Celem konkursu było:

            1. rozwijanie u dzieci zainteresowania literaturą dziecięcą,

            2. kształtowanie umiejętności językowych i artystycznych,

            3. stworzenie możliwości prezentacji umiejętności poza macierzystą placówką.

            Konkurs przebiegał w dwóch kategoriach wiekowych:

            I kategoria – uczniowie klasy I

            II kategoria – uczniowie klas II – III

             

            Komisja oceniała dobór repertuaru i poprawność wymowy, interpretację (gest, ruch sceniczny), ogólny wyraz artystyczny.

            Brało w nim udział 43 uczniów z 14 szkół gminy Pszczyna oraz Powiatowego Ogniska Pracy Pozaszkolnej w Pszczynie.

            Naszą szkołę reprezentowali:

            klasę I – Tymon Wrożyna - „Na straganie”,

            klasę II – Zuzanna Wesołowska - „Dziurki w serze”,

            klasę III – Milena Szweda – „Dwie krawcowe”.

             

            Uczestnicy otrzymali upominek oraz dyplomy za udział.

             

            Jury wskazało na niezwykle wysoki poziom artystyczny występujących dzieci oraz świetne przygotowanie sceniczne i bogaty dobór repertuaru. Członkowie komisji słowa uznania skierowali do wszystkich pedagogów, rodziców, dziadków i innych dorosłych wspierających „małych artystów”. Opr. K. Michniok - Hyła

      • Kontakty

      • Logowanie