Wydarzenia

          • PROJEKT ,,PIERWSZY KROK W KOSMOS”

          • Uczniowie klasy III wzięli udział w zajęciach w ramach projektu ,,Pierwszy krok w kosmos” organizowanego przez Urząd Marszałkowski Województwa Śląskiego. Celem projektu jest wdrożenie nowej ścieżki edukacyjnej i wsparcie nauki przedmiotów przyrodniczych przez obserwację oraz rozbudzanie zainteresowań naukami ścisłymi, rozwijanie kompetencji kluczowych, a także wykorzystanie potencjału Planetarium. Udział w projekcie jest bezpłatny. Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej.

             Uczniowie brali udział w zajęciach: 

            - Rakietą w kosmos – podczas tych zajęć, poznali pojęcie grawitacji, kosmosu i ciał niebieskich, poznali budowę rakiety kosmicznej, zrozumieli dlaczego trudno jest polecieć w kosmos i co trzeba zrobić, aby to osiągnąć, a także dowiedzieli się jak ważne jest przestrzeganie zasad BHP podczas eksperymentu z rakietą chemiczną Buki, którą na szkolny boisku próbowali wystrzelić w kosmos.

            - Jak daleko jest księżyc? –  w czasie tych zajęć zapoznali się z pojęciami: sztuczny satelita, naturalny satelita, sonda kosmiczna, orbita, dowiedzieli się, że sztuczne satelity krążą wokół Ziemi po orbitach, a także zrozumieli, dlaczego Księżyc jest naturalnym satelitą Ziemi.

            - Życie na orbicie – uczniowie zobaczyli czym jest Międzynarodowa Stacja Kosmiczna (ISS) i jakie pełni funkcje, poznali pojęcie nieważkość i dowiedzieli się, jak zachowują się ciała posiadające masę w stanie nieważkości, zrozumieli, że życie w kosmosie jest możliwe, ale jego warunki są inne niż Ziemi, zobaczyli jak astronauci radzą sobie z codziennymi czynnościami takimi jak: spanie, jedzenie czy higiena osobista.

            - O księżycu – w tych zajęciach zobaczyli, że Księżyc świeci światłem słonecznym odbitym od jego powierzchni, dowiedzieli się, że Księżyc okrąża Ziemię w czasie około jednego miesiąca, a także, że widzimy tylko jedną, stale tę samą stronę Księżyca, poznali fazy księżyca, morza i kratery, a największą zabawę sprawiło im robienie kraterów.

            W czasie tych czterech zajęć dzieci tworzyły lapbooki, które można zobaczyć w galerii.

            Kolejnym etapem udziału w projekcie jest wyjazd do Planetarium w Chorzowie. Gdzie zaplanowano szereg ciekawych zajęć. Opr. D. Psik

          • Dzień Bezpiecznego Internetu

          • Klasa III wzięła udział w lekcji online na temat ,,Sieciaki: Nadużywanie ekranów”. W czasie zajęć dzieci zastanowiły się, ile czasu dziennie spędzają przed ekranem. Zobaczyły, co dzieje się z ich organizmem, kiedy długo korzystają z urządzeń cyfrowych. Poznali proste sposoby na budowanie zdrowej równowagi między czasem online i offline np. planowanie dnia czy aktywności bez ekranów. Opr. D. Psik

          • Wyprawa klasy 6 i 8 do Sztolni Królowa Luiza

          • W dniu 18 marca uczniowie klas 6 i 8 wzięli udział w niezwykłej wyprawie do Sztolni Królowa Luiza, gdzie czekała na nich prawdziwa podziemna przygoda. Program wyjazdu obfitował w atrakcje łączące naukę historii z niezapomnianymi wrażeniami zmysłowymi.

            Głównym punktem programu był najdłuższy w całej Europie podziemny spływ łodziami w najstarszych węglowych podziemiach. Uczniowie mogli relaksować się podczas rejsu, podziwiając pięknie podświetlone korytarze i czując na własnej skórze potęgę żywiołów oraz energię wody. Wyjątkową atmosferę dopełniał specyficzny mikroklimat podziemnej rzeki – panowała tam wilgotność sięgająca 90% oraz stała temperatura około 16 stopni Celsjusza. W absolutnej ciszy uczestnicy mogli usłyszeć odgłosy kapiącej wody, znajdując się bezpośrednio pod ruchliwym centrum miasta.

            Uczniowie wzięli również udział w „Podziemnej Podróży w Czasie”, która pozwoliła im prześledzić historię Górnego Śląska – od czasów, gdy region ten porastały gęste lasy, aż po epokę rewolucji przemysłowej. Podczas zwiedzania dwustuletnich korytarzy odkryto wiele tajemnic związanych z życiem zwykłych ludzi i zmianami, jakie przyniósł przemysł. Do najbardziej ekscytujących momentów należały:

            • przejście przez sam środek pokładu węgla, co zapewniło wszystkim dreszczyk emocji;
            • wizyta w unikalnym podziemnym porcie;
            • obserwacja roślin rosnących w prawie całkowitych ciemnościach.

            Zwieńczeniem wycieczki była niezapomniana przejażdżka podziemną kolejką górniczą, po której uczniowie zacumowali w porcie w samym sercu miasta, kończąc tę magiczną podróż. Wyjazd był doskonałą okazją do poznania legendarnej historii regionu w sposób interaktywny i angażujący wszystkie zmysły. Przyg. S. Kościelny

             

          • Będziemy mieli „Zieloną Pracownię”!

          • Z przyjemnością informujemy, że nasza szkoła otrzyma dofinansowanie w kwocie 60 000 zł do stworzenia Zielonej Pracowni w ramach zakończonej XII edycji Konkursu „Zielona Pracownia”.

            Celem konkursu jest  tworzenie nowoczesnych, inspirujących przestrzeni do nauki o środowisku i ekologii w szkołach województwa śląskiego.

            W tegorocznej edycji wyłoniono aż 95 placówek oświatowych z całego województwa śląskiego, które już wkrótce wzbogacą się o ekologiczne pracownie edukacyjne wspierające rozwój wiedzy i świadomości ekologicznej uczniów.

            Podsumowanie Konkursu „Zielona Pracownia 2026”: liczba złożonych wniosków: 212 liczba nagrodzonych placówek: 95 łączna kwota dofinansowania: 5 601 658,56 zł

            Cieszymy się bardzo i jesteśmy pewni, że nowa Zielona Pracowna stanie się kreatywnym miejscem do odkrywania świata przyrody oraz rozwijania proekologicznych postaw wśród uczniów.

            Razem tworzymy zieloną przyszłość województwa śląskiego!

            Lista laureatów

          • Spotkanie uczniów z panią Sołtys Rudołtowic

          • 11 marca, z okazji Dnia Sołtysa, w naszej szkole odbyło się bardzo ciekawe spotkanie z panią Sołtys naszej miejscowości. Uczniowie mieli okazję dowiedzieć się, na czym polega jej praca oraz jak wygląda codzienne życie osoby, która dba o sprawy wsi i jej mieszkańców.

            Podczas spotkania dzieci zadawały wiele interesujących pytań. Chciały wiedzieć m.in., na czym polega praca sołtysa, dlaczego pani zdecydowała się pełnić tę funkcję oraz jak wygląda jej zwykły dzień. Pani Sołtys opowiadała o swoich obowiązkach, o tym, co jest najtrudniejsze w tej pracy, ale także o tym, co daje jej największą satysfakcję. Uczniowie dowiedzieli się również, jak długo pełni tę funkcję.

            Duże zainteresowanie wzbudziły także pytania dotyczące naszej wsi. Dzieci pytały, jakie ważne decyzje podejmuje sołtys, skąd pochodzą pieniądze na budowę placów zabaw czy remonty dróg oraz czy najmłodsi mieszkańcy mogą mieć wpływ na to, co powstaje w ich miejscowości. Pani Sołtys opowiedziała również o planach na przyszłość oraz o pomysłach, które mogą sprawić, że w naszej wsi będzie jeszcze przyjemniej się mieszkało.

            Uczniowie byli także ciekawi, w jaki sposób sołtys pomaga mieszkańcom oraz z jakimi sprawami najczęściej przychodzą do niej ludzie. Rozmawiano o współpracy mieszkańców przy organizacji różnych wydarzeń oraz o tym, jak można zgłaszać nowe pomysły dotyczące rozwoju miejscowości.

            Nie zabrakło również pytań o wydarzenia i inicjatywy organizowane w naszej wsi. Dzieci dowiedziały się, jak powstają nowe miejsca, takie jak plac zabaw czy boisko, oraz czy mogą pomagać przy organizacji festynów i innych lokalnych wydarzeń.

            Na zakończenie uczniowie zadali kilka bardziej osobistych pytań – m.in. czy pani sołtys zawsze chciała pełnić tę funkcję, co lubi robić w wolnym czasie oraz czy znajduje czas na swoje hobby. Pani Sołtys zachęciła dzieci, aby w przyszłości angażowały się w życie swojej miejscowości i nie bały się zgłaszać własnych pomysłów.

            Spotkanie było bardzo interesujące i pouczające. Dzięki niemu uczniowie lepiej zrozumieli, jak funkcjonuje nasza wieś i jak ważna jest współpraca mieszkańców dla jej rozwoju. Serdecznie dziękujemy pani Sołtys za poświęcony czas i inspirującą rozmowę. Opr. K. Janusz

             

          • Ruszyła kolejna edycja Pszczyńskiego Szkolnego Budżetu Obywatelskiego

          • Ruszyła kolejna edycja Pszczyńskiego Szkolnego Budżetu Obywatelskiego, do dyspozycji macie 5000zł.

            Zachęcamy uczniów wszystkich klas do zapoznania się z programem gminnym: Pszczyński Szkolny Budżet Obywatelski.

            Kwota którą można otrzymać na realizację pomysłów uczniowskich to 5 000,00 zł.

            W ramach Programu finansowane będą Projekty przygotowane przez uczniów danej szkoły,ukierunkowane na:

            1) rozwój uczniowskich pasji i zainteresowań, w tym naukowych;

            2) kształtowanie postaw obywatelskich uczniów;

            3) zwiększenie aktywności i integrację uczniów;

            4) działania edukacyjno-kulturalne z udziałem uczniów;

            5) aranżację szkolnej przestrzeni wspólnej, z której będą korzystać wszyscy uczniowie.

            Harmonogram działań:

            • Do 1 kwietnia 2026 r. - zgłaszanie przez uczniów projektów

            • Do 17 kwietnia 2026 r. – ocena projektów

            • Od 22 kwietnia 2026 r. – publikacja projektów

            • od 4 do 8 maja 2026 r. – głosowanie uczniów

            • 25 maja – 31 sierpnia 2026 r. – realizacja projektów

            Projekty należy zgłaszać u Pani Pedagog!

             

            Regulamin Programu wraz załacznikami dostępny jest pod linkiem poniżej:

            PSBO_2026_Zarzadzenie.pdf

             

      • Kontakty

      • Logowanie