Wydarzenia

          • „Integracja na wesoło” – jednodniowa wycieczka klas 4 i 6 na Jurę.

          • 3 czerwca uczniowie klas 4 i 6 wzięli udział w wyjątkowej, jednodniowej wycieczce integracyjnej na malowniczą Jurę Krakowsko-Częstochowską. Pod hasłem „Integracja na wesoło” czekał na nich dzień pełen emocji, zabawy i wyzwań, zaprojektowany tak, aby sprzyjał budowaniu więzi, rozwijaniu współpracy i kreatywności w grupie. Program wycieczki był bardzo różnorodny i bogaty. Na początek uczniowie uczestniczyli w profesjonalnym team buildingu w postaci Pięcioboju Fikuśnego, który dzięki starannie dobranym grom i zabawom integracyjnym pomógł w przełamywaniu barier, ułatwiał komunikację oraz wspierał współdziałanie. Wspólne zadania skłaniały do kreatywnego myślenia i współpracy, jednocześnie wywołując mnóstwo śmiechu i pozytywnych emocji. Liczyły się nie tylko czas i zwinność, ale przede wszystkim współpraca, koordynacja oraz poczucie humoru!Następnie uczniowie ćwiczyli precyzję i uważność, w trakcie zabaw typu Slackline, czyli chodzeniu po cienkiej taśmie zawieszonej 50 cm nad ziemią pomiędzy drzewami, co okazało się świetnym treningiem równowagi i koncentracji oraz łucznictwa – każdy uczestnik mógł poczuć się jak Robin Hood, próbując swoich sił w strzelaniu z łuku do tarczy. Ta aktywność cieszyła się ogromnym zainteresowaniem. W leśnym otoczeniu odbyła się emocjonująca gra terenowa Capture the Flag. Uczniowie podzieleni na drużyny musieli wykazać się szybkością, sprytem, umiejętnością kamuflażu oraz współpracą. Wykorzystanie naturalnego ukształtowania terenu dodało grze realizmu i rozbudziło jeszcze większe zaangażowanie. Na zakończenie wycieczki wszyscy uczestnicy zebrali się przy wspólnym ognisku. Był czas na odpoczynek, rozmowy, pieczenie kiełbasek i dzielenie się wrażeniami z pełnego wrażeń dnia. To była nie tylko wspaniała przygoda, ale i doskonała okazja do bliższego poznania się, nauki współpracy i budowania pozytywnych relacji w klasie. Uczniowie wrócili z wycieczki zmęczeni, ale uśmiechnięci i pełni pięknych wspomnień. Opr. A.Kalka, K. Janusz

          • Ostatnie nasze sukcesy w konkurasach plastycznych

          • Konkurs plastyczny „Święto Polskiej Niezapominajki”. Organizator: Gminny Ośrodek Kultury w Goczałkowicach Zdroju. W poniedziałek, 12 maja 2025 r. rozstrzygnięto plastyczno-literacki konkurs Święto Polskiej Niezapominajki. W tegorocznej edycji należało odnieść się do ostatnich dwóch wersów  refrenu piosenki Marka Grechuty „Zostawcie nam”: “Zostawcie nam czysty kawałek plaży, Zostawcie morza czystość pośród fal”. Ilustrując tekst wykonaliśmy prace plastyczne obrazujące piękno naszej przyrody. Wręczenie nagród laureatom odbyło się w Ogrodach KAPIAS, uczestnicy mogli podziwiać wystawę wszystkich prac oraz piękno ogrodów i roślin.

            Nagrodzone zostały: Zuzanna Wesołowska z kl. II., Milena Szweda z kl.III., Matylda Panol z kl.VI.

            Gratulujemy.

            Informacje o konkursie oraz galeria prac na stronie internetowej: Święto Polskiej Niezapominajki - roztrzygnięcie konkursu - Aktualności - Gminny Ośrodek Kultury

            Niezapominajka w ogrodach KAPIAS - Aktualności - Gminny Ośrodek Kultury

             

            Konkurs plastyczny „Portret mojej Mamy”. Organizator: Gminny Ośrodek Kultury w Goczałkowicach Zdroju. Z okazji Dnia Mamy, które jest świętem mającym na celu okazanie wszystkim mamom szacunku i miłości wzięliśmy udział w konkursie, którego tematem było przedstawienie posteru Mamy. Wręczenie nagród oraz wernisaż wystawy odbył się 27 maja 2025 roku w siedzibie organizatora.  Wszystkim laureatom serdecznie gratulujemy.

            Nagrodzeni zostali: Szymon Urdzoń z kl.I. oraz Lena Łukowska z kl. IV.

            Informacje o konkursie na stronie internetowej: "Portret mojej Mamy" - podsumowanie konkursu - Aktualności - Gminny Ośrodek Kultury

            Opr. B. Ananicz

          • 30 maja – obchody Dnia Dziecka.

          • Tegoroczny Dzień Dziecka obchodziliśmy w naszej szkole podobnie , jak w roku poprzednim – pod hasłem dobrej zabawy. Zorganizowany został dzień nauki i sportu, nad przebiegiem którego czuwały p. B. Włoch i A. Kalka. Uczniowie podzieleni na sześć drużyn, składających się z uczniów klas 1-8 rywalizowali w konkurencjach sportowych oraz rozwiązywali zadania logiczno-językowe, przygotowane przez nauczycielki. Wśród konkurencji sportowych znalazły się wyścigi na kocach, z ręcznikami, slalom przeszkód, przenoszenie piłki na macie sportowej lub piłeczki tenisowej na rakiecie. Drużyny układały przysłowie po angielsku i rozwiązywały zadania logiczno-ortograficzne czy układały puzzle. Wszyscy niezwykle zaangażowali się w konkurencje. Po ich zakończeniu uczniowie otrzymali pamiątkowe medale, ufundowane przez Radę Rodziców. Czekała na nich także druga niespodzianka od rodziców – popcorn i soczki. Po emocjonującej rywalizacji uczniowie w klasach malowali dłońmi plakaty, mogli także poczęstować się przekąskami, które przynieśli. Dzień z pewnością dostarczył wielu wspaniałych wrażeń. Oprac. S. Kościelny

          • Gminny Konkurs Matematyczny dla uczniów klas 4 "Kogel - Mogel"

          • 29 maja 2025 r. w naszej szkole odbyła się kolejna edycja Gminnego konkursu dla uczniów klas czwartych szkół podstawowych „Matematyczny Kogel – Mogel”. W konkursie tym udział wzięło 9 uczniów.

            Do konkursu przystąpili uczniowie z następujących szkół: SP w Czarkowie, ZSP w Ćwiklicach, ZSP w Łące, ZSP w Studzionce, ZSP w Jankowicach, ZSP w Studzienicach, SP w Wiśle Małej, SP nr 6 w Pszczynie oraz SP w Rudołtowicach.

            Naszą szkołę reprezentowała Zuzanna Drożdż.

            Konkurs rozpoczęła pani Dyrektor Katarzyna Wybrańczyk witając uczniów, nauczycieli, rodziców, opiekunów, jednocześnie życząc uczniom sukcesu podczas rozwiązywania nietypowych zadań matematycznych. Wszyscy uczestnicy konkursu zaprezentowali wysoki poziom wiedzy i umiejętności z zakresu matematyki.

            Wyniki konkursu:

            I miejsce – Hanna Jabłeka (ZSP w Ćwiklicach)

            II miejsce – Jan Kaczmarek (SP 6 w Pszczynie)

            III miejsce – Łukasz Kocjan  (SP w Czarkowie)

            Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali upominki oraz pamiątkowe dyplomy, a zwycięzcy - nagrody rzeczowe. Dziękujemy uczestnikom za udział w konkursie i gratulujemy zwycięzcom, a nauczycielom dziękujemy za przygotowanie uczniów do konkursu. Opr. K. Żemła

          • Gminny Konkurs Matematyczny "Sowa Mądra Głowa”

          • 28 maja 2025 r. nasza szkoła zorganizowała Gminny Konkurs Matematyczny "Sowa Mądra Głowa".
            W konkursie udział wzięło 10 uczniów klas III.

            Do konkursu przystąpili uczniowie z:

              • ZSP w Ćwiklicach,
              • ZSP w Łące,
              • ZSP w Studzionce,
              • ZSP w Studzienicach,
              • ZSP w Jankowicach,
              • SP nr 1 w Pszczynie,
              • SP nr 4 w Pszczynie,
              • SP nr 6 w Pszczynie,
              • SP w Wiśle Małej,
              • SP w Rudołtowicach.

            Naszą szkołę reprezentowała uczennica klasy III Patrycja Bek.

            Na początku uczestników konkursu, nauczycieli, rodziców i opiekunów przywitała pani Dyrektor Katarzyna Wybrańczyk. Po przywitaniu uczniowie przystąpili do rozwiązywania zadań. Wszyscy uczestnicy pracowali bardzo wytrwale. Uczniowie zaprezentowali bardzo wysoki poziom swoich umiejętności.

            Wyniki konkursu:

            I miejsce – Konrad Tomanek z ZSP w Studzienicach

            II miejsce – Mateusz Wroński z SP w Wiśle Małej

            III miejsce – Karol Kurtok z ZSP w Ćwiklicach

            Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali upominki oraz dyplomy, a zwycięzcy otrzymali nagrody rzeczowe. Dziękujemy uczestnikom za udział w konkursie i gratulujemy zwycięzcom.

            Dziękujemy nauczycielom za przygotowanie uczniów do konkursu. Zapraszamy za rok!

            Konkurs został przygotowany przez Aleksandrę Szromek, Katarzynę Michniok-Hyła oraz Dorotę Psik.
            Opr. D. Psik

             

          • Zdrowe śniadanie klasy 4.

          • Uczniowie klasy 4 naszej szkoły z zaangażowaniem wzięli udział  w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym  "Zainwestuj w zdrowie"   promującym zdrowe odżywianie. Celem inicjatywy było uświadomienie dzieciom, jak ważną rolę w codziennym funkcjonowaniu odgrywa zdrowe śniadanie.Podczas zajęć uczniowie poznali zasady komponowania pełnowartościowego posiłku oraz samodzielnie przygotowali kolorowe, pożywne śniadania z wykorzystaniem świeżych warzyw, produktów zbożowych i nabiału. Wspólne przygotowywanie posiłków połączono z rozmowami o dobrych nawykach żywieniowych, aktywności fizycznej oraz zasadach savoir-vivre przy stole.Dzieci uczyły się, jak kulturalnie zachowywać się podczas wspólnego posiłku – pamiętały o używaniu rękawiczek jednorazowych, właściwym nakrywaniu do stołu, a także o uprzejmości i dzieleniu się z innymi. Dzięki temu projekt nie tylko promował zdrowy styl życia, ale również rozwijał umiejętności społeczne i kształtował dobre maniery.To była cenna, smaczna i kulturalna lekcja, którą uczniowie z pewnością zapamiętają na długo! Opr. A. Kalka

          • Izolacja DNA z owocu banana na lekcji chemii w klasie 8

          • Uczniowie klasy 8 przeprowadzili doświadczenie polegające na wyizolowaniu DNA z owocu banana. Zmiażdżony kawałek owocu potraktowali roztworem chlorki sodu (sól) oraz płynu do naczyń doprowadzając do zniszczenia struktur wewnątrzkomórkowych i uwolnienia DNA z jądra komórkowego. Następnie do probówki przesączyli otrzymaną mieszaninę. Na końcu otrzymany przesącz potraktowali etanolem 96%. Po chwili uczniowie mogli zobaczyć wyizolowany z komórek materiał genetyczny. Zajęcia łączyły treści biologiczne z praktycznym wykorzystaniem sprzętu laboratoryjnego i odczynników odczynników chemicznych. Opr. B. Kudala

          • Nasi uczniowie na I posiedzeniu Dziecięcej Rady Miasta.

          • 27 maja w siedzibie Urzędu Miasta w Pszczynie odbyło się I posiedzenie Dziecięcej Rady Miasta. Wydarzenie związane było z obchodami 35-lecia samorządu terytorialnego w Polsce. Przybyli na nie wyłonieni w ramach konkursu uczniowie wszystkich szkół gminy. Przed rozpoczęciem obrad pan Burmistrz Dariusz Skrobol wręczył „radnym” certyfikaty w obecności przedstawicieli władz miasta. Uczniowie następnie prezentowali projekty uchwał związanych z dziećmi i młodzieżą, a później w demokratycznym głosowaniu je podejmowali. Na sali obrad obecne były panie Wiceburmistrz Magdalena Czarnecka oraz Wiceprzewodnicząca rady miejskiej Maria Szostak. 

            Naszą szkołę reprezentowali Aleksander Maksym oraz Milena Kubica. Aleksander przedstawił propozycję poprawy jakości życia mieszkańców poprzez rozwój infrastruktury rowerowej oraz wdrożenie nowoczesnych rozwiązań cyfrowych z myślą o młodzieży. Po zakończeniu obrad wszyscy otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz upominki od Burmistrza. Dziecięcej Radzie zrobiono także zdjęcie na schodach Urzędu - tak jak każdej radzie miasta. Spotkanie skończyło się słodkim poczęstunkiem. Jak podkreślali dorośli tego dnia, pierwsze posiedzenie może stać się początkiem do stałej Dziecięcej Rady Miasta, bo młodzież ma wiele ciekawych i bliskich im pomysłów, nad którymi warto się pochylić. To także cenna lekcja samorządności i demokracji.

            Całość uzasadnienia uchwały przygotowanego przez Olka:

            Poprawa jakości życia mieszkańców poprzez rozwój infrastruktury rowerowej oraz wdrożenie nowoczesnych rozwiązań cyfrowych

            Celem uchwały jest poprawa jakości życia mieszkańców poprzez rozwój infrastruktury rowerowej oraz wdrożenie nowoczesnych rozwiązań cyfrowych z myślą o młodzieży. Renowacja i budowa nowych ścieżek rowerowych nie tylko zachęci do ekologicznych form transportu, ale również wpłynie pozytywnie na zdrowie mieszkańców i zmniejszenie emisji spalin. Ograniczenie wycinki drzew wzdłuż tras rowerowych pozwoli zachować walory przyrodnicze miasta oraz zwiększyć komfort jazdy dzięki naturalnemu zacienieniu i poprawie estetyki przestrzeni publicznej. Poprawa oświetlenia ścieżek i chodników, w tym instalacja dodatkowych lamp oraz pasów akustyczno-wibracyjnych, znacząco wpłynie na bezpieczeństwo pieszych i rowerzystów, zwłaszcza po zmroku i w okresie jesienno-zimowym, kiedy widoczność jest ograniczona. Pasy wibracyjne mogą również zapobiegać wypadkom, ostrzegając kierowców przed zbliżaniem się do przejść.

            Wdrożenie darmowych punktów Wi-Fi w miejscach często odwiedzanych przez młodzież (np. parki, place, skwery) odpowiada na potrzeby cyfrowego pokolenia, ułatwiając im naukę, rozwój osobisty i kontakt ze światem. To także krok w stronę wyrównywania szans edukacyjnych dla osób, które mają ograniczony dostęp do Internetu w domu. Ponadto dostęp do sieci może wspierać inicjatywy społeczne i aktywność obywatelską młodych ludzi. Proponowane działania stanowią inwestycję w nowoczesne, bezpieczne i przyjazne miasto, dostosowane do potrzeb jego mieszkańców.

            Przyg. S. Kościelny

      • Kontakty

      • Logowanie