Informujemy, że projekt: "NAUKA PRZEZ ZABAWĘ I DZIAŁANIE" uzyskł wymaganą ilość głosów i będzie mógł być zrealizowany.
W ramach projektu zostaną zakupione:
- dzwonki chromatyczne do wykorzystania podczas lekcji muzyki i zajęć świetlicowych oraz szkolnych akademii,
- tarcze zegarów z kartami pracy do wykorzystania w klasach I - III,
- gry i sprzęt sportowy przydatne podczas zabaw na szkolnym podwórku w czasie przerw oraz podczas zajęć w świetlicy.
Wielki Maraton Przedegzaminacyjny Ósmoklasistów
W środę 6 maja mury naszej szkoły nie opustoszały. Zamiast odpoczynku, nasi ósmoklasiści wybrali intensywny trening umysłu pod czujnym okiem pani Agnieszki Kalki i Sylwii Kościelny. Maraton Przedegzaminacyjny stał się faktem – kilka godzin spędzonych na rozwiązywaniu arkuszy przybliżyło ich do głównego celu: sukcesu na przyszłotygodniowym egzaminie!
Zmagania z "królową nauk".
Część matematyczna rozpoczęła się od prawdziwego uderzenia – uczniowie skupili się na zadaniach, które statystycznie sprawiają najwięcej trudności. Trenowali także, jak efektywnie zarządzać czasem, by nie utknąć na jednym zadaniu za 1 punkt, tracąc szansę na te najwyżej punktowane. Największym wyzwaniem były zadania otwarte, ale wspólna analiza pozwoliła zrozumieć schemat oceniania.
Polonistyczne potyczki – od Kochanowskiego do rozprawki.
Po przerwie regeneracyjnej, podczas której uczniowie dzielili się wrażeniami przy pizzy, stery przejęli humaniści. Skupili się na kilku filarach egzaminu z języka polskiego: czytaniu ze zrozumieniem, powtórce z lektur, czyli szybkiemu przeglądowi najważniejszych motywów w Dziadach, Panu Tadeuszu, Quo Vadis i innych tekstach. Uczestnicy analizowali też infografiki i doskonalili warsztat pisarski - ćwiczyli konstruowanie argumentów oraz dbanie o formę w ogłoszeniu i zaproszeniu.
Dlaczego to robimy?
Maraton to nie tylko nauka, to przede wszystkim budowanie pewności siebie. Dzięki pracy na autentycznych arkuszach z ubiegłych lat, uczniowie mogli poczuć atmosferę egzaminu w kontrolowanych warunkach.
Co zyskaliśmy?
Ósmoklasiści! Jesteśmy z Was dumni. Z taką formą egzamin to tylko formalność! Oprac. S. Kościelny
4 maja 2026 r. nasza szkoła tętniła życiem i historią. Tego dnia połączyliśmy dwa niezwykle ważne wydarzenia: obchody uchwalenia Konstytucji 3 Maja oraz Święto Szkoły, poświęcone naszemu patronowi, panu Józefowi Weszce.
Uczniowie klasy trzeciej, czwartej i szóstej przygotowali wyjątkową akademię, która przeniosła nas w czasie. Głównym punktem programu była telerozmowa, w której uczniowie klasy szóstej mieli okazję „porozmawiać” z samym królem Stanisławem Augustem Poniatowskim. Dzięki tej nietypowej lekcji historii, wszyscy zebrani poznali barwne opowieści i realia czasów stanisławowskich. Niezwykle wzruszającym dopełnieniem uroczystości był występ uczennicy klasy 7, która swoim talentem i pięknym wykonaniem pieśni patriotycznych nadała wydarzeniu podniosły charakter
Był to moment refleksji nad naszą tożsamością. Wspominając zasługi Józefa Weszki oraz twórców pierwszej europejskiej konstytucji, poczuliśmy silną więź z tradycją. Wierzymy, że patrząc na naszą społeczność, Pan Weszka byłby dumny, widząc młode pokolenie, które pamięta o swoich korzeniach. Opr. D. Górniok
Dnia 30 kwietnia nasza klasa 6 wraz z uczniami z Ćwiklic wybrali się na wycieczkę w góry. Celem wyjazdu było zdobycie szczytu Błatnia, poznanie piękna przyrody, aktywne spędzenie czasu na świeżym powietrzu oraz integracja uczniów. Wyruszyliśmy wcześnie rano spod szkoły razem z wychowawcą i opiekunami. Po przyjeździe na miejsce rozpoczęliśmy wędrówkę wyznaczonym szlakiem. Pogoda dopisywała. Podczas marszu podziwialiśmy piękne widoki. Po dotarciu na szczyt zrobiliśmy pamiątkowe zdjęcia i był czas na dłuższy odpoczynek, regenerację i zjedzenie posiłku. W drodze powrotnej zachowywaliśmy ostrożność bo szlak był stromy i kamienisty. Do szkoły wróciliśmy zmęczenie ale bardzo zadowoleni.
Wycieczka była bardzo udana. Spędziliśmy miło czas, zintegrowaliśmy się z uczniami ze szkoły w Ćwiklicach i zdobyliśmy nowe doświadczenia. Chętnie wybierzemy się na taką wycieczkę jeszcze raz. Opr. B. Woch
W czwartek, 30 kwietnia w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Wiśle Wielkiej odbył się XXI Międzyszkolny Konkurs Recytatorski klas I-III.
Naszą szkołę reprezentowały:
- Milena Hadaś z klasy I
- Emilia Wesołowska z klasy II
- Zuzanna Wesołowska z klasy III
Dziewczynki pięknie recytowały wyuczone teksty oraz zachwyciły jury swoim strojami.
Przewodnicząca komisji – Pani Weronika Zawisza-Grzanka – wysoko oceniła poziom konkursu, dobór tekstów literackich, odporność emocjonalną i dojrzałość dzieci. Pogratulowała rodzicom i nauczycielom umiejętności wydobywania talentów młodych artystów.
Reprezentantki otrzymały pamiątkowe dyplomy i drobne upominki. Życzymy dalszych sukcesów na artystycznej drodze. Opr. D. Chodzidło-Dratwa
Dnia 29 kwietnia w Szkole Podstawowej im. Józefa Weszki w Rudołtowicach odbył się „VI Międzyszkolny Przegląd Układów Tanecznych”. Celem konkursu była prezentacja umiejętności tanecznych, pokazanie tańca jako piękną formę ruchu i spędzania czasu wolnego. Konkurs odbył się w dwóch kategoriach wiekowych: klasy
I-III i IV-VIII. Swoją obecnością zaszczyciły nas następujące zespoły taneczne:
- „Dziewczyny z Rytmem” z ZSP w Ćwiklicach, opiekun Pani Beata Anderko
- „Minionki” i „Ibiza Flow” ze SP w Porębie, opiekun Pani Lucyna Goraus
- „Black and White” ze SP w Brzeźcach, opiekun Pani Edyta Kuś
- „Dark Chocolate” ze SP 4 w Pszczynie, opiekun Pani Małgorzata Pietryja
- „Jorgus” ze SP w Goczałkowicach-Zdroju, opiekun Pani Gabriela Wrzoł-Wójcikiewicz
a także gospodarze konkursu zespół „Tańczące Brzdące” i „Fly”, opiekun pani Bogumiła Włoch
Prezentacje artystyczne oceniała profesjonalne JURY w oparciu o ustalone kryteria w składzie:
Małgorzata Tomczyk – instruktor, choreograf, absolwentka studiów na kierunku pedagogika małego dziecka. Na co dzień prowadząca grupy rekreacyjne oraz grupy turniejowe w Pszczyńskim Centrum Kultury odnoszące sukcesy na ogólnopolskich zawodach tanecznych, a także choreograf musicali w stowarzyszeniu „take tam” im. Artystów Międzywojnia. Tancerka starająca się stale szkolić u wielu choreografów w kraju m.in. Artur Golec, Agata Stanilewicza także za granicą m.in. w szkole Playground w Londynie czy Brodway Dance w Nowym Yorku.
Angelika Honc - tancerka zespołu DNW Crew a następnie Intro dla której taniec od lat ogromną pasją i sposobem na życie. Swoje umiejętności rozwijała uczestnicząc w różnych warsztatach i pokazach tanecznych zdobywając cenne doświadczenie na scenie. Na co dzień związana ze sportem – jako instruktorka fitness oraz trener personalny zaraża energią i motywuje innych do działania oraz dbania o swoje zdrowie i formę.
Katarzyna Leśniewska – ukończyła kierunek artystyczny animacja społeczno-kulturalna w Cieszynie. Od najmłodszych lat brała udział w tanecznych wydarzeniach oraz uczęszczała do formacji DNW Crew w Pszczynie. Podczas studiów prowadziła zajęcia na uczelni z tańca brzucha. Pasjonuje ją malarstwo szczególnie impresjonistyczne. Na co dzień maluje personalizowane kurtki jeansowe oraz obrazy.
Konkurs przebiegł w przyjaznej i pełnej emocji atmosferze. Uczestnicy zaprezentowali wysoki poziom umiejętności, kreatywności oraz zaangażowania. Po zakończeniu wszystkich występów jury udało się na naradę, aby wyłonić zwycięzców:
Kategoria kl. I-III
I miejsce – zespół „Minionki” SP Poręba
II miejsce - zespół „Tańczące Brzdące” SP Rudołtowice
III miejsce- zespół „Dziewczyny z Rytmem” ZSP Ćwiklice
Kategoria kl. IV-VIII
I miejsce – zespół „Jorgus” SP Goczałkowice-Zdrój
II miejsce – zespół „Black and White” SP Brzeźce
III miejsce – zespół „Fly” SP Rudołtowice
Wyróżnienie – zespół „ Ibiza Flow” SP Poręba
Laureaci otrzymali statuetki, pamiątkowe dyplomy, każdy uczestnik konkursu obdarowany został medalem i słodkim upominkiem. Wygrane zespoły otrzymały vouchery na zajęcia taneczne zasponsorowane przez przewodniczącą jury Panią Małgorzatę Tomczyk, które pozwolą na dalszy rozwój pasji i umiejętności tanecznych.
Każdy zespół w swoim występie zaprezentował wysokie walory artystyczne, dobre wyczucie stylu, technikę wykonania, ciekawą choreografię układów i ciekawy wizerunek sceniczny. Przegląd taneczny okazał się pięknym widowiskiem, a wszystkim widzom dostarczył miłych wrażeń i bogatych przeżyć artystycznych.
Serdecznie dziękujemy zespołom i ich opiekunom za wzięcie udziału w konkursie, a także tym osobom, które przyczyniły się do organizacji tego widowiska. Już dzisiaj zapraszamy do udziału w kolejnym konkursie, którego organizatorem jest SP w Rudołtowicach. Opr. B. Włoch
Informujemy, że po weryfikacji projektów zgłoszonych do Pszczyńskiego Szkolnego Budżetu Obywatelskiego - edycja 2026 - do głosowania został dopuszczony projekt:
"NAUKA PRZEZ ZABAWĘ I DZIAŁANIE".
Głosowanie szkolne odbędzie się w dniach od 4 do 8 maja 2026 r.
Dnia 23 kwietnia uczniowie klas I – III pojechali do Pszczyńskiego Centrum Kultury na przedstawienie „Pinokio”. Dzieci obejrzały adaptację książki „Pinokio”. Opowieść o lekkomyślnym pajacyku, wystruganym z drewna, który po przeżyciu wielu niezwykłych, często dramatycznych przygód zamienia się w mądrego i gotowego do poświęceń chłopca bardzo spodobała się młodym widzom. Baśniowa opowieść została przepełniona muzyką, piosenkami, humorem i dowcipem. Dzieci polubiły drewnianego pajacyka, który jak nikt dotąd poddał próbie swoją lojalność i uczciwość w walce o to, by stać się prawdziwym chłopcem. Przekonał się w końcu, że starszym należy się szacunek, a kłamstwo nie popłaca. Pełna zabawnych przygód historia Pinokia z pewnością przyniosła naszym uczniom wiele ponadczasowych wartości i nauki oraz niezapomnianych wrażeń. Po obejrzanym spektaklu udaliśmy się na pszczyński Rynek, gdzie delektowaliśmy się lodami miejscowych lodziarni, a następnie spacerowaliśmy po parku podziwiając uroki wiosennej przyrody. Do szkoły wróciliśmy radośni i zadowoleni. Opr. A. Szromek
Powered by aSc EduPage
