W dniach od 24 do 28 czerwca 2024 r. w naszej szkole zostały zorganizowane półkolonie letnie. Dla uczniów z klas I-III.

Dla uczestników przygotowano szczegółowo program, który składał się z wielu atrakcyjnych form wypoczynku o charakterze rekreacyjno-sportowym, kulturalno-oświatowym oraz profilaktycznym. W celu zapewnienia bezpieczeństwa zapoznano podopiecznych z regulaminem półkolonii, zasadami postępowania podczas zabaw letnich, podróżowania autokarem oraz zachowania w miejscach publicznych, przedstawiono zasady bezpiecznego poruszania się po drogach w czasie wyjazdów. Właściwie dobrane formy aktywności pozwoliły na stworzenie pozytywnego klimatu zachęcającego do rekreacji, zabawy i aktywnego wypoczynku na świeżym powietrzu, a także sprzyjały zacieśnianiu relacji koleżeńskich.

Podczas ,,Tygodnia z profilaktyką” realizowanego w trakcie półkolonii uczniowie naszej szkoły mieli możliwość poszerzać swoje horyzonty oraz kompetencje emocjonalno – społeczne obcując ze sztuką, przyrodą oraz kulinariami.

W szeregu różnych aktywności, które dzieci miały zaproponowane przez szkołę pojawiły się m. in.:

1. Wycieczka do Warowni pszczyńskich rycerzy – zajęcia z historii, mające na celu poszerzyć wiedzę dotyczącą życia rycerza na dworze, poznali części składowe zbroi, dosięgali miecza pod okiem samego warownego rycerza (pogadanka na temat bezpieczeństwa). Wycieczka mająca na celu obcowanie z dawną kulturą, ubogaca ciekawość poznawczą dzieci, rozwija wiedzę i uczy zasad kultury i zachowania
   w miejscach kultury i sztuki.
2. Wycieczka do fabryki czekolady – rozwijanie pasji kulinarnych poprzez aktywne uczestnictwo w warsztatach tworzenia czekolady, poszerzanie wiedzy z zakresu ekologicznych wyrobów oraz zdrowego odżywiania, jak również złych nawyków żywieniowych.
3. Wycieczka Patio park – warsztaty kulinarne - ,,Zdrowa pizza” – poszerzanie wiedzy
   z zakresu profilaktyki zdrowego odżywiania, umiejętności manualnych (wygniatanie ciasta na pizze), łączenia smaków (zdrowe dodatki do pizzy), współpraca w grupie
   i dobra zabawa podczas poznawania zawodu pizzermena. Pogadanka tematyczna dotycząca jedzenia Fast food – otyłość.
4. Wycieczka do Bielska – Białej – historia animacji – zajęcia dla dzieci mające na celu poszerzanie wiedzy i umiejętności życia w świecie kultury i sztuki filmowej, zwrócenie uwagi na temat nadmiernego korzystania z środków przekazu multimedialnego (uzależnienia od telefonu, gier, TV). Zdobywanie nowych umiejętności poznawczych, obycia się z kulturą w miejscach publicznych. 
5. Wycieczka do Paru Pszczyńskiego – zabawy na świeżym powietrzu obcowanie z naturą. Nauka o otaczającej nas infrastrukturze, zwrócenie uwagi na piękno natury, które nas otacza, uwrażliwianie na potrzeby i zagrożenia dla świata. Pobudzanie ciekawości poznawczej i rówieśniczej.

            Podczas wszystkich wycieczek uczniowie mieli możliwość wykazywania się kultura osobistą, znajomością zasad ogólnie przyjętych w społeczności, współdziałania w grupie rówieśniczej oraz w miejscach publicznych. Podczas każdego dnia dzieci obcowały z pobliskim otoczeniem, mając na uwadze zasady ruchu drogowego, bezpiecznego przemieszczania się autokarem oraz pieszo. Opr. A. Kalka

Tegoroczne zakończenie roku szkolnego miało tradycyjny charakter, a udział w akademii kończącej rok szkolny wzięli wszyscy uczniowie. Uroczystość przygotowała  klasa VIII, kończąca edukację w Szkole Podstawowej w Rudołtowicach.

W sali gimnastycznej zebrali się zaproszeni goście: Dyrekcja i Grono Pedagogiczne oraz rodzice.

Na początku odbyło się przekazanie szarfy dla asysty pocztu sztandarowego – z tą funkcją żegnała się Alicja Anderko i przekazała insygnia Matyldzie Panol. Następnie uczniowie klasy VIII złożyli ślubowanie absolwentów.

Po części oficjalnej program artystyczny zaprezentowali uczniowie klasy 8.Rozpoczął się on od tradycyjnego już w naszej szkole poloneza. Później humorystycznie zaprezentowano scenki z życia uczniów na przestrzeni ośmiu lat nauki. Kolejnym punktem były podziękowania uczniów klasy VIII dla pani Dyrektor oraz nauczycieli i rodziców.

Uczniowie klasy VII przygotowali z kolei niespodziankę dla absolwentów – przyznano tytuły i odznaczenia dla każdego z nich oraz wręczono im upominki.

Następnym punktem akademii było wręczenie świadectw ukończenia szkoły dla ósmoklasistów, które otrzymali z rąk p. dyrektor K. Wybrańczyk oraz wychowawczyni p. A. Kalki. Pani Dyrektor przypomniała, że tytuł „Złotego Absolwenta” otrzymał Jan Pilewski, a Rada Pedagogiczna wyróżniła tytułem „Absolwent Roku” Alicję Anderko. Wszyscy uczniowie klasy 8. otrzymali oprócz świadectwa ukończenia szkoły pamiątkowy dyplom absolwenta oraz zestawy piśmiennicze ufundowane przez Radę Rodziców. Rodzice uczniów kończących szkołę podstawową z wyróżnieniem otrzymali listy gratulacyjne.

Pani Dyrektor wręczyła wszystkim uczniom klas I-VII świadectwa promocyjne, w tym także te z wyróżnieniem. Przyznano także stypendia za wyniki w nauce. Rodzice działający w Radzie Rodziców otrzymali podziękowania. Po akademii uczniowie rozeszli się do klas na krótkie spotkanie z wychowawcami

Życzymy tegorocznym absolwentom wielu sukcesów w dalszej nauce i realizacji najśmielszych celów. Dyrekcji, wszystkim nauczycielom i pracownikom szkoły, uczniom i ich rodzicom życzymy słonecznych, udanych i bezpiecznych wakacji ! Przyg. S. Kościelny

W środę 19 czerwca br. w Szkole Podstawowej nr 1 im. Książąt Pszczyńskich odbyła się uroczystość wręczenia dyplomów honorowego tytułu "Złotego Absolwenta". Wyróżnienie otrzymało osiemnastu absolwentów szkół podstawowych.

Z naszej szkoły tytuł ten otrzymał Jan Pilewski, który uzyskał najwyższą średnią w swojej klasie. Jankowi serdecznie grtulujemy wyróżnienia.

Pełna treść artykułu: https://www.pless.pl/wiadomosci/84758-zloci-absolwenci-nagrodzono-najlepszych-absolwentow-pszczynskich-szkol-podstawowych-pszczyna

14 czerwca 2024 r. w klasie trzeciej odbyły warsztaty plastyczne „Malowanie kamyczków”, które poprowadziła p. Adrianna Waleczek. Dzieci malowały swoje kamyki, a tematem były „Wakacje”. Powstało 40 pięknych kamieni, a do wspólnego malowania przyłączyła się również Pani Dyrektor.  Dzieci zaznajomiły się z zabawą w podróżujące kamyki - Kamyczki to ogólnopolska gra terenowa zaczerpnięta od czeskich sąsiadów. Malujemy kolorowe kamyczki, oznaczamy na odwrocie nazwą grupy na Facebooku #kamyczki oraz kodem pocztowym swojej miejscowości. Tak przygotowany kamyk rusza w podróż. Zostawiony w jakimś ciekawym miejscu czeka na przypadkowego znalazcę. Ten wrzuca informację o znalezieniu na grupę i przenosi kamyk w inne miejsce dla kolejnej osoby. Na grupie na fb liczącej już ponad 160 tyś osób można śledzić losy swoich kamyków. Jest to ciekawa forma spędzania wolnego czasu - relaksuje przy malowaniu, zachęca do spacerów, wycieczek przy szukaniu/zostawianiu. Bawią się całe rodziny - maluchy i seniorzy również. W naszej okolicy bawi się dużo osób więc zachęcamy do przyłączenia się do tego nietypowego dawania radości innym, szczególnie w okresie wakacyjnym kiedy dzieci mają sporo czasu wolnego:). W trakcie malowania były również rozmowy i zagadki. Wszyscy podziwialiśmy również pięknie pomalowane kamienie Pana Bronisława Żaka. Pani Adrianna wykonała dzieciom brokatowe tatuaże, a na koniec dzieci otrzymały „słodki upominek”. Dla całej klasy był to wspaniale i kreatywnie spędzony czas. Opr.: Katarzyna Michniok - Hyła

11 czerwca uczniowie klas 4 - 6 wyjechali do Wieliczki, aby zwiedzić Zabytkową Kopalnię Soli, wpisaną na listę Światowego Dziedzictwa Kulturowego UNESCO. Po przybyciu na miejsce, wyruszyli na niezwykłą wędrówkę po wielickich podziemiach, aby doświadczyć rzeczy, o których uczy się na lekcjach języka polskiego, historii, geografii. Tematem wycieczki były legendy.

Kim jest św. Kinga? I jaki związek miał jej pierścień z odkryciem soli kamiennej w Polsce? Wyprawa w głąb ziemi z pewnością była ekscytującym spotkaniem z legendą. W trakcie wyprawy dzieci rywalizowały w konkurencjach związanych z dawnymi pracami górniczymi oraz szukały śladów Skarbnika, by na koniec móc się z nim spotkać. Antosia Kamińska została wybrana do roli księżniczki Kingi, a Mateusz Wyrobek znalazł jej pierścień.

Zwiedzanie solnej krainy było cenną lekcją i dostarczyło niezapomnianych wrażeń. Opr.: S. Kościelny

6 czerwca 2024 r. nasza szkoła kolejny raz zorganizowała Gminny Konkurs Matematyczny "Sowa Mądra Głowa". W konkursie udział wzięło 19 uczniów klas III. Do konkursu przystąpili uczniowie z:

• • ZSP w Ćwiklicach,
  • ZSP w Łące,
  • ZSP w Studzionce,
  • ZSP w Studzienicach,
  • ZSP w Jankowicach,
  • ZSP w Piasku,
  • SP nr 1 w Pszczynie
  • SP nr 2 w Pszczynie
  • SP nr 3 w Pszczynie
  • SP nr 4 w Pszczynie,
  • SP nr 6 w Pszczynie
  • SP w Rudołtowicach.

Naszą szkołę reprezentował uczeń klasy III Kacper Skrobol.

Na początku uczestników konkursu, nauczycieli i rodziców przywitała pani Dyrektor Katarzyna Wybrańczyk. Po przywitaniu uczniowie przystąpili do rozwiązywania zadań. Wszyscy uczestnicy pracowali bardzo wytrwale. Uczniowie zaprezentowali bardzo wysoki poziom swoich umiejętności.

Wyniki konkursu:

I miejsce – Lena Mączka z ZSP w Ćwiklicach

II miejsce – Hanna Jabłeka  z ZSP w Ćwiklicach

III miejsce – Igor Podlaski z SP nr 4 w Pszczynie

Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali upominki oraz dyplomy, a zwycięzcy otrzymali nagrody rzeczowe. Dziękujemy uczestnikom za udział w konkursie i gratulujemy zwycięzcom.

Dziękujemy nauczycielom za przygotowanie uczniów do konkursu. 

Konkurs przygotowany został przez Aleksandrę Szromek, Katarzynę Michniok-Hyła oraz Dorotę Psik. Opr. D. Psik

Uczniowie klasy I wzięli udział w Ogólnopolskim Programie Edukacyjnym Akademia Bezpiecznego Puchatka pod patronatem Komendy Głównej Policji i Kuratorium Oświaty, którego celem jest wdrożenie uczniów do przestrzegania bezpieczeństwa w pięciu strefach, które obejmują bezpieczeństwo: na drodze, w domu, w szkole, w Internecie, w relacjach rówieśniczych.

Podczas zajęć uczniowie poznali Puchatka, dzięki któremu nauczyli się: jak poruszać się po drodze, przechodzić przez jezdnię, jeździć na rowerze oraz jak bezpiecznie i zdrowo bawić się w czasie wolnym od zajęć szkolnych. Zapoznali się z zasadami udzielania pierwszej pomocy oraz numerami alarmowymi. Poznali zagadnienia dotyczące rozsądnego i bezpiecznego korzystania z Internetu, a także jak radzić sobie w trudnych sytuacjach rówieśniczych i do kogo można zwrócić się o pomoc. Uświadomili sobie, jak ważna jest umiejętność rozpoznawania zagrożeń w różnych sytuacjach, by bezpiecznie uczyć się i bawić.

Program zakończył się wypełnieniem przez uczniów Testu Bezpieczeństwa i uzyskaniem certyfikatu „Akademii Bezpiecznego Puchatka”. Opr. D. Psik