Wydarzenia

          • 29 października 2025 r. – XV Gminny Konkurs Ortograficzny „Złote Pióro”

          • Tegoroczny Gminny Konkurs Ortograficzny „Złote Pióro” organizowany przez Szkołę Podstawową w Rudołtowicach i Zespół Szkolno-Przedszkolny w Ćwiklicach ponownie zagościł w murach naszej szkoły. Po raz kolejny uczniowie i uczennice ze szkół gminy Pszczyna  stanęli do rywalizacji o tytuł mistrza ortografii. W konkursie wzięli przedstawiciele z klas 5 – 6. W tegorocznej edycji uczniowie zmagali się z dyktandem, uzasadniali pisownię wyrazów oraz rozwiązywali zadania ortograficzne. Jak zwykle rywalizacja okazała się  bardzo wyrównana. Ostatecznie jury przyznało trzy główne nagrody. Ponadto każdy uczestnik otrzymał pamiątkowy dyplom i drobny upominek od organizatorów.

            Na podium zaś stanęli przedstawiciele następujących szkół:

            I miejsce – SP w Łące

            II miejsce SP w Ćwiklicach Łące

            III miejsce – SP nr 4 w Pszczynie

            Cieszymy się z ponownego udziału szkół w konkursie i zapraszamy za rok! 

            Opr. Sylwia Kościelny

          • Spotkanie uczniów klas I - III z policjantami i Sznupkiem

          • We wtorkowy poranek - 28.10. uczniów klas I-III odwiedzili funkcjonariusze Komendy Powiatowej Policji w Pszczynie. Tematem spotkania było utrwalenie zasad ruchu drogowego oraz przypomnienie zagadnień dotyczących bezpieczeństwa dzieci w szkole i poza nią. Policjanci  przypomnieli podstawowe zasady zachowania podczas przechodzenia przez jezdnię.  Wspólnie z uczniami zostały utrwalone numery alarmowe oraz przedstawiono sytuacje, kiedy należy z nich korzystać. Dzieci wykazały się ogromną wiedzą na temat zachowań w kontaktach z obcymi ludźmi. Zwrócono również uwagę na elementy odblaskowe na ubraniach oraz tornistrach. Podsumowaniem spotkania był film edukacyjny. Na zakończenie pojawił się wyjątkowy gość,  Sznupek – maskotka śląskiej policji. Wzbudził on ogromną sympatię wśród wszystkich uczniów. Dzieci mogły przybić Sznupkowi piątkę oraz pozować do zdjęć. Dziękujemy naszym gościom za prelekcję oraz upominki w postaci odblasków i kolorowanek. Opr. D. Chodzidło-Dratwa

             

            1

          • Klasa 8 w Muzeum Auschwitz-Birkenau

          • Dnia 27 października klasa ósma odwiedziła Miejsce Pamięci i Muzeum Auschwitz-Birkenau w Oświęcimiu.

            Uczniowie w  Miejscu Pamięci i Muzeum Auschwitz-Birkenau zwiedzili m.in. bramę główną z napisem „Arbeit macht frei” oraz bloki więźniarskie, w których znajdują się ekspozycje o życiu i losach więźniów. Oglądali także cele śmierci, ścianę straceń, komorę gazową i krematorium. W drugiej części obozu – Birkenau – można było zobaczyć baraki, w których mieszkali więźniowie (uczniowie obejrzeli barak, w którym więziono dzieci)  oraz rampę kolejową, gdzie odbywała się selekcja przybyłych transportów. Zachowały się tam również ruiny komór gazowych i krematoriów, zniszczonych przez Niemców pod koniec wojny. Wizyta zakończyła  się przy Pomniku Ofiar Obozu, który upamiętnia wszystkie osoby zamordowane w Auschwitz-Birkenau.

            Zwiedzanie obozu pozwoliło lepiej zrozumieć ogrom tragedii, jaka spotkała ofiary II wojny światowej. Przechodząc przez bramę z napisem „Arbeit macht frei” oraz oglądając baraki, komory gazowe i osobiste przedmioty więźniów, można było poczuć grozę i smutek tamtych wydarzeń. Wizyta ta skłoniła do głębokiej refleksji nad wartością życia, godnością człowieka i koniecznością pamiętania o historii, by podobne zbrodnie nigdy więcej się nie powtórzyły. Opr. S. Kościelny

          • Emocjonalny ESCAPE ROOM - 24 – 25.10.2025 r.

          • W ramach Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej uczniowie naszej szkoły wzięli udział w warsztatach profilaktycznych mających na celu wspieranie nauki rozumienia emocji, współpracy w grupie i logicznego myślenia.

            Podczas rozgrywki uczestnicy rozwiązywali zagadki, szukali wskazówek i odkrywali hasło końcowe. W praktyce ćwiczyli radzenie sobie z trudnymi emocjami i działanie w zespole.

            Uczniowie pracując w zespołach mieli za zadanie wykonać dziesięć zadań m. in.:

            • quiz o rozumieniu emocji,
            • puzzle z ukrytą wskazówką,
            • zadanie z szyfrowaniem hasła,
            • rebus i krzyżówka związane z uczuciami,
            • ćwiczenie z uzupełnianiem opowieści o emocjach.

            Escape room rozwija wiele ważnych umiejętności, które przydają się zarówno w szkole, jak i w codziennych relacjach. Jakich?

            • Kompetencje społeczne. Młodzież ćwiczy współpracę, komunikację oraz dzielenie się pomysłami. Każdy uczestnik ma wpływ na wynik grupy i jednocześnie uczy się, jak działać w zespole, aby osiągnąć wspólny cel.
            • Radzenie sobie z emocjami. Zagadki pozwalają zauważyć, co czujemy, zwłaszcza wtedy, gdy coś nie idzie zgodnie z planem, i uczą, jak szybciej wrócić do spokoju. Uczestnicy rozmawiają o uczuciach i poznają sposoby radzenia sobie z napięciem, stresem czy złością.
            • Logiczne myślenie i planowanie. Escape room dla młodzieży zachęca do analizowania wskazówek, łączenia faktów i poszukiwania różnych rozwiązań. Grupa planuje, co należy zrobić najpierw, i pilnuje kolejności kolejnych działań.
            • Integracja i dobra atmosfera. Gra wzmacnia relacje w grupie, buduje zaufanie i sprzyja wspólnemu rozwiązywaniu problemów. Każdy czuje się potrzebny, ponieważ każdy krok przybliża wszystkich do odkrycia hasła. 
              Opr. K. Augustyn 

             

            3

          • Zdrowe śniadanie w klasie I

          • W piątek – 24.10. uczniowie klasy I przygotowali dzień zdrowego śniadania w postaci pięknych i kolorowych kanapek. Mieli okazję porozmawiać o tym, co lubią jeść na śniadanie i dlaczego jest ono takie ważne. Poznali wartości odżywcze spożywanych pokarmów, a także ich znaczenie dla organizmu w codziennej diecie. Dzieci zostały zapoznane  z zasadami właściwego odżywiania. Śniadanie to najważniejszy posiłek dnia, dzięki niemu mamy energię do nauki, lepiej się  koncentrujemy podczas pracy umysłowej i mamy siłę do zabawy. To najlepszy start w nowy dzień.

            Zapraszamy do obejrzenia naszej fotorelacji! Opr. D. Chodzidło-Dratwa

          • Zajęcia klasy 8 na strzelnicy

          • Dnia 17 października odbyły się zajęcia na strzelnicy sportowej, w której wzięli udział uczniowie klasy 8. Na początku instruktor omówił zasady bezpieczeństwa oraz sposób posługiwania się bronią. Następnie każdy z uczestników miał możliwość oddania kilku strzałów do tarczy pod okiem instruktora. Na zakończenie przeprowadzono mini-zawody, które wygrała Eliza. Ćwiczenia pozwoliły nam doskonalić koncentrację, precyzję i opanowanie. Zajęcia były bardzo ciekawe i dostarczyły wielu nowych doświadczeń. Opr. S. Kościelny

          • „Co rośnie i hasa w naszych pszczyńskich lasach?"

          • 16 października w Ośrodku Hodowli Żubrów i Edukacji Leśnej w Jankowicach odbył się Konkurs Przyrodniczy dla klas III „Co rośnie i hasa w naszych pszczyńskich lasach?”. Organizatorem konkursu była Szkoła Podstawowa w Studzienicach oraz Nadleśnictwo Kobiór. W konkursie wzięło udział 7 drużyn. Naszą szkołę reprezentowali uczniowie klasy III Piotr Kaszta oraz Maksymilian Caputa. Uczniowie mieli do rozwiązania sześć zestawów zadań przyrodniczych, rebusów i zagadek. Poziom konkursu był bardzo wysoki. Drużyna z naszej szkoły świetnie się zaprezentowała zajmując IV miejsce. Serdecznie gratulujemy! Opr. D. Psik

          • Udział klasy VI w akcji bicia rekordu w pierwszej pomocy

          • W środę 16 października uczniowie klasy VI pokazali, że potrafią ratować życie! Biorąc udział w drugiej edycji akcji bicia rekordu w pierwszej pomocy na pszczyńskim rynku! Zgłosiło się wiele szkół, a także strażacy, harcerze i policjanci! Inicjatywa jest organizowana przez Fundację Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy w ramach programu Ratujemy i Uczymy Ratować.

            Akcja rozpoczęła się o godzinie 11:30 od krótkiej prelekcji dotyczącej resuscytacji krążeniowo-oddechowej. Bicie rekordu wystartowało w somo południe, a cała akcja trwała do godziny 12:30. Zadanie polegało na wykonaniu przez każdą osobę powtórzonej sekcji RKO. Przy każdym fantomie czuwała osoba, która udzielała wskazówek.

            Wydarzenie miało na celu nie tylko popularyzację wiedzy na temat udzielania pierwszej pomocy, ale także zaangażowanie społeczności lokalnej – szczególnie młodzieży szkolnej – w aktywne zdobywanie praktycznych umiejętności, które mogą uratować życie. Opr. B. Włoch

             

             

            3

      • Kontakty

      • Logowanie