Szkoła Podstawowa
im. Józefa Weszki
w Rudołtowicach

Zgodnie z kalendarzem roku szkolnego, ferie zimowe w 2025 r. odbywają się od 17 lutego do 2 marca 2025 r. w województwach: śląskim, lubelskim, łódzkim, podkarpackim, pomorskim.

Ferie zimowe, to długo wyczekiwany przez uczniów czas wypoczynku, zabawy, aktywności sportowej, rozwijania zainteresowań i pasji. Niezwykle istotne jest, aby czas wolny od zajęć dydaktycznych przebiegał zawsze bezpiecznie.

Zadbajmy o bezpieczeństwo zarówno w domach, jak i w czasie zabaw na świeżym powietrzu.

Numery kontaktowe i alarmowe

112 -  Numer alarmowy w sytuacji zagrożenia życia lub zdrowia

800 100 100  Telefon dla rodziców i nauczycieli w sprawie bezpieczeństwa dzieci
(linia czynna od poniedziałku do piątku w godzinach 12:00-15:00 i dodatkowo w czwartki w godzinach 16:30-20:30, połączenie bezpłatne)

800 119 119 Telefon i czat zaufania dla dzieci i młodzieży
(linia oraz czat czynne codziennie w godz. 14:00-22:00, połączenie bezpłatne i wejście bez logowania na https://800119119.pl/czat-zaufania/)

800 800 602 Telefon kontaktowy dla rodziców i opiekunów dzieci w kryzysie
(linia czynna od poniedziałku do piątku w godzinach 15:00-19:00, połączenie bezpłatne)

801 140 068 Pomarańczowa Linia
program informacyjno-konsultacyjny dla rodziców dzieci pijących alkohol i eksperymentujących z narkotykami
(linia czynna od poniedziałku do piątku w godzinach 14:00 – 20:00) 

116 111 – Telefon Zaufania dla Dzieci i Młodzieży, czynny całodobowo

116 123 – Bezpłatny Kryzysowy Telefon Zaufania dla Dorosłych, czynny od godziny 14:00 do 22:00, od  poniedziałku do piątku 

800 70 22 22 – Całodobowe Centrum Wsparcia dla Osób w Kryzysie Psychicznym Fundacji ITAKA 

800 080 222 – Całodobowa Bezpłatna Infolinia dla Dzieci i Młodzieży, Rodziców oraz Nauczycieli.

 

14.02.2025r. w naszej szkole gościliśmy naszych wspaniałych dziadków, których zaprosiliśmy z okazji Dnia Babci i Dziadka, przypadających 21 i 22 stycznia. Ten dzień zbiegł się z innym, równie ważnym dniem – Walentynkami, kiedy to okazujemy najcieplejsze uczucia wobec naszych najbliższych. Klasy młodsze I – III wraz ze swoimi wychowawczyniami – p. Dorotą Psik, p. Aleksandrą Szromek i p. Katarzyną Michniok – Hyła przygotowały program, w czasie którego babcie i dziadkowie mogli podziwiać dzieci w różnych formach artystycznych. Dzieci recytowały wiersze, śpiewały piosenki, wykonywały układy taneczne. Mali artyści z przejęciem odtwarzali swoje role, a czcigodni goście ze wzruszeniem odbierali czułe słowa, kierowane pod ich adresem. W końcowej części dzieci wręczyły upominki, które wykonały pod czujnym okiem swoich wychowawczyń. Do wszystkich zebranych swoje słowo skierowała też Pani Dyrektor, która podziękowała dzieciom, a przybyłym gościom złożyła serdeczne życzenia.

Po zakończonych na sali występach, dziadkowie udali się wraz ze swoimi wnukami do klas, gdzie mogli podziwiać miejsce naszej codziennej pracy. We wspaniałej atmosferze zakończyła się ta coroczna uroczystość, a nasi szanowni goście serdecznie podziękowali za zaproszenie.

Święto Babci i Dziadka to dzień niezwykły, nie tylko dla dzieci, ale przede wszystkim dla babć i dziadków. To dzień pełen uśmiechów, wzruszeń i radości.

We wspaniałej atmosferze zakończyła się ta coroczna uroczystość, a nasi szanowni goście serdecznie podziękowali za zaproszenie. Mamy nadzieję, że ten dzień na długo pozostanie w pamięci zarówno dzieci jak i dziadków! 

Wszystkim Babciom i Dziadkom życzymy wszystkiego najlepszego – nie tylko w dniu ich święta!!! Opr. K. Michniok - Hyła

14 lutego 2025 r. odbyło się on-line Walentynkowe Party z Rybą. W trakcie godzinnego, międzynarodowego  spotkania on-line mieliśmy możliwość zobaczyć efekty warsztatów plastyczno-ekologicznych, które wcześniej prowadzone były przez miesiąc w 4 szkołach: w Kalajärvi (Finlandia), w Salla - Laponia (Finlandia), w Czarkowie i w Rudołtowicach. To międzynarowe spotkanie, a wcześniej warsztaty odbyły się dzięki artystce z Finlandii: Tuuli Jaatinen, która zapoczątkowała projekt Big Fish Cuutting Board podczas realizacji projektu CHILD. Ideą projektu było nawiązanie do czystości wód i tego jak czują się ryby w rzekach, morzach i ocenach na całym świecie. Zadawaliśmy sobie pytania, co możemy zrobić żeby ograniczyć zanieczyszczenie wód i sprawić żeby ryby i ludzie korzystali z czystej wody, jak dobrze gospodarować zasobami wodnymi żeby nie zanieczyszczać naszych akwenów? Co mogą zrobić razem dzieci z Polski i Finlandii żeby lepiej chronić wody? Podczas spotkania on-line uczniowie klasy 7 i 6 mieli możliwość zobaczyć, jakie sposoby na ochronę wód mają ich koledzy w innych szkołach, szczególnie tych w innym kraju. 

Warsztaty artystyczne, w których wcześniej uczestniczono nawiązywały do motywu ryby.

Pamiętajmy: Dopóki żyją ryby i inne wodne stworzenia istniejemy też my – ludzie.

Dla wspólnego dobra - dbajmy o nasze środowisko przyrodnicze.

 

Zapraszamy do zapoznania się z naszą prezentacją:)

Big_fish_projekt_2025r.pdf

W czwartek (13.02.2025) wybraliśmy się na lodowisko na rynku w Pszczynie. Już od samego rana panowała radosna atmosfera, wszyscy byli podekscytowani perspektywą jazdy na łyżwach. Pogoda dopisała - lekkie mroźne powietrze i delikatne płatki śniegu na lodowisku sprawiały, że klimat był iście zimowy.

Po przyjściu na miejsce, od razu każdy odebrał swoje łyżwy. Na lodowisku było mało osób, co sprawiło, że nawet osobom, które nie potrafią jeździć i miały drobne upadki, było przyjemnie i radośnie. Początkowo niektórzy z nas mieli trudności z utrzymaniem równowagi, ale szybko złapaliśmy rytm i zaczęliśmy cieszyć się jazdą. Było mnóstwo śmiechu, a upadki traktowaliśmy z przymrużeniem oka.

Przed jazdą na łyżwach postanowiliśmy wybrać się na gorącą czekoladę i gofry, które można było kupić w pobliskiej kawiarni. W tle słychać było świąteczne melodie, a na rynku było mało osób i spokojnie.

To była świetna wycieczka - pełna ruchu, dobrej zabawy. Na pewno chętnie powtórzymy taki wyjazd w przyszłości! Opracowali: Uczniowie klasy 7

W piątek, 31 stycznia 2025 r. razem z klasą pojechaliśmy na wycieczkę edukacyjno – rekreacyjną do Pszczyny, podczas której głównymi atrakcjami była godzinna jazda na łyżwach i późniejsza wizyta w Urzędzie Miasta.

W trakcie wizyty w Urzędzie Miasta mieliśmy możliwość wejścia do schronu, który jest w stanie pomieścić  40 osób. W dalszym etapie zwiedzania dowiedzieliśmy się jak wyglądają sesje i głosowanie w sali sesyjnej. Na końcu wizyty zatrzymaliśmy się w sali ślubów, w której dowiedzieliśmy się jak wyglądają ceremonie ślubu.

Gdy nasza wizyta w Urzędzie Miasta dobiegała końca, wraz z całą klasą podziękowaliśmy Pani Burmistrz, która świetnie oprowadzała nas po budynku Urzędu Miasta. Podziękowaliśmy także Naczelnikowi Wydziału Zarządzania Kryzysowego, który zorganizował naszą wizytę w urzędzie.

Podsumowując piątkową wycieczkę, uważam, że warto poznawać lokalne instytucje i zakres spraw, które można w nich załatwić. Opr. Fanciszek Trela

30 stycznia br., uczniowie klasy 7 uczestniczyli w warsztatach plastycznych, które związane były z tematyką ochrony środowiska i ekologii. Warsztaty przeprowadziła pani Anna Otręba - instruktor POPP w Pszczynie. W czasie zajęć uczniowie rozmawiali o potrzebie ochrony środowiska, dbania o czystość wód, powietrza, przypomnieli znane gatunki ryb żyjące w rzekach, morzach i oceanach. Efektem końcowym warsztatów było wykonanie linorytu z motywem ryby.

Pamietajmy: "Ziemia nie należy tylko do nas", chrońmy ją dla nas samych, ale też i dla nastepnych pokoleń.

Linoryt – technika graficzna należąca do technik druku wypukłego, w której matryca wykonana jest z linoleum. Do opracowania matrycy używa się dłut, nożyków, igieł (tzw. linoryt punktowy) i innych narzędzi umożliwiających cięcie materiału. Odbitki wykonuje się na prasie ręcznej lub za pomocą kostki introligatorskiej.

Zachęcamy uczniów wszystkich klas do zapoznania się z programem gminnym: Pszczyński Szkolny Budżet Obywatelski.

Kwota którą można otrzymać na realizację pomysłów uczniowskich to 5000,00 zł.

W ramach Programu finansowane będą Projekty przygotowane przez uczniów danej szkoły,ukierunkowane na:1) rozwój uczniowskich pasji i zainteresowań, w tym naukowych;2) kształtowanie postaw obywatelskich uczniów;3) zwiększenie aktywności i integrację uczniów;4) działania edukacyjno-kulturalne z udziałem uczniów;5) aranżację szkolnej przestrzeni wspólnej, z której będą korzystać wszyscy uczniowie.

Harmonogram:

• do 21 marca uczniowie składają wnioski do projektu Załącznik nr 1 do Regulaminu Programu formularz oferty Z LOGO
• ocena projektów przez komisję do 2 kwietnia 2025 r.
• od 10 kwietnia 2025 r. publikacja projektów na stronie szkoły
• głosowanie w terminie od 23 do 30 kwietnia 2025 r.
• realizacja projektów w okresie od 12 maja do 29 sierpnia 2025 r.

Regulamin Programu dostępny jest pod linkiem poniżej:

https://prawomiejscowe.pl/UrzadMiejskiwPszczynie/document/1141084/Zarzadzenie SG_0050_389_2025%20%28WO