Wydarzenia

          • Witaj znów Maj Trzeci!

          • Dnia 30.04.2024 r. uczniowie naszej szkoły wzięli udział w apelu z okazji Uchwalenia Konstytucji Trzeciego Maja. Był to czas, kiedy uczniowie mieli możliwość uzmysłowić sobie jakie znaczenie miało to wydarzenie w dziejach naszego narodu i jak ważną rolę odgrywały słowa: Bóg, Honor i Ojczyzna. Wiersze w wykonaniu uczniów klasy czwartej i ósmej, recytowane były z wielkim zaangażowaniem, przeplatane piosenkami patriotycznymi w wykonaniu uczennic klasy piątej.

            Utwory zaprezentowane przez recytatorów ukazały najważniejsze wydarzenia związane z obradami Sejmu Wielkiego i Konstytucją Trzeciego Maja. Pomimo bierności części szlachty, pojawili się patrioci, którzy z dobrej woli i ofiarności przygotowali Konstytucję, która miała stać się fundamentem pod budowę nowoczesnego i silnego państwa polskiego. Po zakończeniu programu artystycznego głos zabrała Pani Dyrektor, która życzyła wszystkim przeżywania w miłej atmosferze chwil patriotycznych związanych ze świętami majowymi. Opr. D. Górniok

             

             

             

          • Rozwijamy swoje zainteresowania

          • W kwietniu, uczennica klasy 8 Zofia Kołoczek wzięła udział w zorganizowanych przez PZS 1 w Pszczynie, warsztatach fryzjerskich. Pod czujnym okiem nauczycielki zawodu p. Magdaleny Misik-Liszkiewicz zdobywała umiejętności stylizacji włosów. Cenne doświadczenie naszej ósmoklasistki jest wstępem do jej przyszłej kariery w zawodzie. Życzymy dalszych sukcesów i rozwoju pasji. Opr. D Piętka

          • Głosowanie na PSBO

          • 19 kwietnia 2024 roku w naszej szkole odbyło się głosowanie na Szkolny Budżet Obywatelski.

            Młodzież mogła oddać swój głos na jeden z czterech projektów zgłoszonych przez uczniów naszej szkoły:

            1.  Wyposażenie szkoły w sprzęt medyczny i sportowy - projekt klasy IV

            2. Nauka przez zabawę i działanie - projekt klasy II

            3. Zielona klasa - projekt klasy VIII

            4. Kącik gier -  projekt klasy VII.

             

            Zdecydowaną większością głosów wygrał projekt „Zielona klasa”. Opr. A. Kalka

            22

          • Wycieczka do Krakowa - Śladami polskich żydów...

          • Dnia 16.04.2024 r. uczniowie klasy siódmej i ósmej uczestniczyli w wycieczce do Krakowa, której przyświecało motto:” Tradycja to piękno, które chronimy a nie więzy, które nas krępują. /Ezra Pound. Celem wycieczki było przybliżenie młodzieży trudnej historii związanej z holokaustem. Nasz pobyt rozpoczęliśmy od warsztatów, na których w przystępny sposób uczniowie zostali zapoznani z najważniejszymi tradycjami, kulturą i religią judaistyczną. Wykład połączony z prezentacją multimedialną oraz muzyką jidysz i „koszernym” poczęstunkiem dał uczniom możliwość pogłębienia wiedzy na temat polskich żydów. Następnie pojechaliśmy do Fabryki Oskara Schindlera, gdzie zobaczyliśmy poruszającą wystawę: „Kraków-czas okupacji 1939-1945”. Na koniec spacerowaliśmy uliczkami Kazimierza (dawnej dzielnicy żydowskiej), którego już tak naprawdę nie ma, by po odbytych warsztatach, oczyma wyobraźni móc przywrócić go na nowo do życia. Podczas spaceru z przewodnikiem grupa miała okazję wejść do wnętrza Synagogi oraz przyjrzeć się z bliska cmentarzowi żydowskiemu. Na zakończenie udaliśmy się do żydowskiej restauracji, by móc posmakować kuchni koszernej. Pobyt w Krakowie dał uczniom nie tylko możliwość poznania trudnej historii narodu żydowskiego, ale był również okazją, by bardziej się zintegrować i nawiązać bliższe relacje koleżeńskie. Opr. D. Górniok

             

            30

          • Wielkanocna matematyka

          • Tuż przed świętami Wielkiej Nocy uczniowie klasy 5 i 6 dostali misję do wykonania. Ich zadaniem było uwolnienie królika wielkanocnego z klatki.Za każde poprawnie rozwiązane zadanie uczniowie otrzymywali kolejne cyfry szyfru. Po skończonej pracy uczniowie skanowali ko QR za pomocą tabletu i wpisywali kolejne cyfry do cyfrowego zamka do klatki w której został uwięziony królik. Emocji było co niemiara ponieważ święta bez królika były zagrożone. Ostatecznie wszystkim udał się uwolnić jegomościa z długimi uszami. Opr. A. Kalka, S. Kościelny

            12

          • Odwiedziny wielkanocnej ekipy

          • Aby zorganizować wielkanocną niespodziankę dla naszej szkolnej społeczności, Rada Rodziców oraz Samorząd Uczniowski połączyły siły. Przedstawicielki Samorządu odwiedziły każdą klasę, aby wręczyć słodkie upominki od Rady Rodziców -  jajka niespodzianki. Natomiast  SU przeprowadził wśród uczniów losowanie niespodzianki wielkanocnej - ołówka. Opr. S. Kościelny. A. Kalka

            24

          • Dzień liczby Pi w szkole: Odkrywanie magii Pi.

          • W dniu 18 marca nasza szkoła świętowała Dzień Liczby Pi. To wyjątkowe święto matematyki, które upamiętnia liczbę π (Pi) – stałą matematyczną, znak równości między obwodem a średnicą koła. Już 4 tysiące lat temu Babilończycy odkryli, że wszystkie koła mają ze sobą coś wspólnego: ich średnica i obwód pozostają w takim samym stosunku. Dzięki temu odkryciu powstała magiczna liczba π, która odegrała ważną rolę w matematyce, fizyce, budownictwie i mechanice.

            W naszej szkole uczniowie mieli okazję uczestniczyć w różnych aktywnościach związanych z Dniem Liczby Pi:

            Uczniowie klas 4-8 na lekcjach matematyki rozwiązywali ciekawe zadania tworząc Pi-graf, miasto liczby pi oraz kodowankę.

            Uczniowie klas 1-8 ozdabiali liczby π, z których powstał parkietaż. Wszystkie liczby Pi idealnie łączyły się ze sobą, tworząc piękną matematyczną dekorację.

            Na przerwach uczniowie mogli wykonać bransoletki. To nie tylko ciekawa zabawa, ale także okazja do zapoznania się w nieskończonym rozwinięciem tej stałej matematycznej, gdyż ułożenie kolorowych koralików nawiązywało do kolejnych cyfr w rozwinięciu dziesiętnym liczby Pi.

            Dzień Liczby Pi to nie tylko matematyczne wyzwania, ale także okazja do odkrywania piękna matematyki i wspólnej zabawy. Liczba π jest fascynująca i otacza nas w wielu dziedzinach życia – od geometrii po nauki przyrodnicze. Niech ta magiczna liczba nadal inspiruje nas do odkrywania tajemnic wszechświata! Opr. A. Kalka, S. Kościelny

            9

          • Certyfikat "Szkoła ucząca z Minecraft education".

          • Minecraft Education to edukacyjna wersja znanej i uwielbianej na całym świecie gry wideo. Dzięki współpracy Ministerstwa Edukacji i Nauki oraz Microsoftu w ramach programu Laboratoria Przyszłości została udostępniona dla nauczycieli i uczniów szkół podstawowych (od klasy IV) na Zintegrowanej Platformie Edukacyjnej. 

            Projekt został zorganizowany przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum Gov Tech i Instytutem Badań Edukacyjnych, a partnerem technologicznym został Microsoft dla Edukacji.

            Aby otrzymać certyfikat, szkoła musiałała spełnić następujące wymagania:

            dwóch lub więcej nauczycieli z naszej szkoły musiało wziąć udział w wybranym szkoleniu/webinarze (jednym lub więcej) realizowanym w ramach projektu Szkoła Ucząca z Minecraft Education, a następnie przeprowadzić dla minimum 10% wszystkich uczniów szkoły zajęcia z wykorzystaniem Minecraft Education. 

            W naszej szkole zajęcia odbywały się na lekcjach  matematyki w klasach 5,6,8, prowadzonych przez p. Agnieszkę Kalkę. Ponadto klasa 8 pisała również próbny egzamin ósmoklasisty z matematyki w Minecraft. W ramach projektu odbyły się też lekcje języka angielskiego w klasie 5, prowadzone przez p. Katarzynę Janusz.

            Certyfikat zdobyły zaledwie 94 szkoły z całej Polski. Cieszymy się z sukcesu naszych uczniów i nauczycieli! Opr. A. Kalka, S. Kościelny

      • Kontakty

      • Logowanie